女大学生的心理困惑及教育对策探析.pdfVIP

2011／0 老区建设 Lf QUJI~LN SHE 女大学生的心理困惑及教育对策探析 ●叶忠华 【提 要]良好的心理素质是女大学生成才的关键。女大学生是大学生人群中一个特殊的群体，受性别角色的影 响，她们在心理特点上表现为高焦虑性、低成就期望以及强烈的自卑意识。针对当前女大学生的心理问题，本文分析 了造成这些心理问题的主要原因，并提出了对女大学生进行思想政治教育的若干对策。 [关键词]女大学生；心理素质；困惑；对策 作【者简介 r忠华(1964__)，男，江西景德镇高等专科学校副教授，研究方向为高校教育心理学方向的教学和研 究。(江西景德镇 333000) 当前接受高等教育的女性 比例呈上升趋势，作为新一代 2．父母对子女过分溺爱导致子女过度依赖而不能适应 的知识女性，女大学生无疑是引人注 目的。生产力的发展促 独立生活。由于独生子女家庭越来越多 ，有的家长对子女过 进了社会发展，而社会的发展又给许多在校大学生带来了无 分溺爱 ，唯恐孩子受气吃亏而包揽一切，忽视了子女探索周 形的压力，部分女大学生不能正确调节，便出现了许多影响 围环境的正当要求，使孩子产生依赖、顺从、退缩等不 良行 女大学生正常学习、生活的心理问题 ，直接影响着她们的学 为。有的对子女过分迁就，很少对孩子提出规范的要求，使孩 习和将来的就业。笔者依据教育心理科学理论以及多年来从 子产生 “小皇帝”心理，欲望过大，不懂得按照行为准则，以道 事大学生思想政治工作的经验 ，结合调查研究 ，针对当前女 德规范去约束 自己，形成任性、蛮横的不 良品质。 大学生存在的心理问题及其原因进行了分析，提出了思想政 3．大学与中学学习方法的不同，造成学习上的忧虑。大 治教育对策 。 学与中学学习方法截然不同，要尽快适应大学生活，必须学 一 、 当前女大学生 的心理问题表现 会做人，学会处世，学会学习，真正做到德、智、体全面发展。 女大学生由于特殊的年龄阶段带来的特殊心理状态和 大学教育与中学教育衔接得不够，中学到大学的急剧变化使 他们所处的特殊的学习生活环境 ，决定了他们的心理健康处 得一部分学生难以适应。比如 ，生活上由包办依赖到独立 自 于一个变化发展的阶段 ，她们的心理容易受到内外各种不 良 主，学习上由灌输为主到自学为主，学习内容由简单到复杂， 因素的干扰而产生困惑。通过调查分析，笔者认为，当前女大 人际关系由单纯到多元等等，都会对大学生的思想、心理、行 学生的心理问题 ，主要表现在以下几个方面： 为产生影响，引起他们的困惑和 内心冲突。 1．自我认知和传统观念的矛盾。在中国漫长的历史进程 4．对爱情的向往与苦恼扰乱正常的学习生活。青年期性 中，女性被歧视定型为弱势群体 ，男尊女卑、重男轻女的封建 机能的成熟与性意识的觉醒，引起了女大学生心理上的微妙 思想在许多家庭中仍然根深蒂固。在教育问题上，对待男女 变化。爱的神秘、爱的圣洁催化了许多女大学生更强烈、更自 明显有分歧，这造成了男孩子过于骄横 自大，女孩胆小自卑， 觉地憧憬与追求爱情。不少女大学生不能很好地处理爱情与 他们这种心理，直接影响到在学校的表现。改革的浪潮催生 学业的关系，经常陷入深深的苦恼。 了女性的现代意识 ，她们追求男女平等 ，对未来充满美好的 5．家庭教育及家庭经济紧张导致部分女大学生理想模 憧憬与向往。 糊。由于各种因素的影响，有相当一部分女大学生对社会了 LAOQUJIANSHE—．41 女大学生的心理困惑及教育对策探析 解不够，个性较强，社会性较弱，一部分大学生不同程度地存 标明确，成就意识较