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语文 ·语用坊
学科主编 :周京昱
北京教育学院宣武分院中学语文教研室教研员,高级教师,北京市骨干教师。
“首都劳动奖章”获得者。北京市中学语文教学研究会理事,北京市高考语文阅卷领
导小组成员。连续多年主持北京地区高考作文阅卷工作。先后被授予 “中国教育学会
中学语文教学专业委员会全国先进工作者” “北京市优秀教师”等称号。
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语文投稿邮箱 :yuwen@gaokao789.net
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吉林省永吉实验高中 王 珏
吉林市磐石二中 李凤宏
一 个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人 。
特别提示:
解【析】这是以扩展语句题为辅助设计元素的仿用句
扩展语句题、压缩语段题、选用句式题、仿用
式题。此类试题要求根据上下文中隐性要求扩展补写出
句式题和变换句式题 (一般简称为 “扩 、压、仿、
语段空缺处内容 ,着重考查语言连贯知识点。解答此类
选、变”)是考纲中规定的五种常规语用题,这五种
试题分三步 :(1)审读题干,明确显性要求。题干中规定
常规题型中每类题型又可分为若干小题型,形式稳
“补写两个例子”。(2)品读例句,弄清隐性要求。从所给
定且难度适中,成为高考语言运用试题板块中的主
例句及其上下文中分析出形式和内容上的各种隐性要求,
打题型。因此 。扩 、压 、仿 、选 、变五大语用题型
所填的四句话都要表达语段主 旨 “人们从读书学做人”。
的解题指导在高考备考中至关重要。在近几年高考
第①、②句还要满足两个连贯照应条件:(1)按 “从+名人
试题中.出现 了以这五种常规语用题为辅助设计元
名字 (尊称或笔名)+学得+该名人的思想+的+名词”格
素的复合式语用题 ,即扩、压、仿、选、变五大语
式;(2)因上文有 “往哲先贤”统摄后文,所以第①、②
用题型中每两种题型可互为宾主组合在一起形成的
综合题 。而这一综合命题形式却往往被人所忽略 , 句应分别列举古代和现代 已故的贤者。第③、④句要满
笔者结合多年教学经验撰写此文,深入研究
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