我省高校高层次人才引进问题的探讨.pdfVIP

第 14卷第1期 新 余 高 专 学 报 Vo1．14．N0．1 2009年2月 JOURNAL OF XINYU COLLEGE Feb．20o9 我省高校高层次人才引进问题的探讨 ● 张玉清 (华东交通大学， 江西 南昌 330013) 关键词：高等学校；高层次；人才引进；政策 中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：1008—6765(2009)01—0009—03 科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源。 1．从工作重心上可分为专家型人才、管理型人 科学发展观的 “第一要义”是发展，发展需要人才，人 才和服务型人才。专家型人才是一定学科的专门人 才引领发展。推动江西又好又快发展，关键靠人才， 才他们在本学科或相邻学科领域 内研究独到，造诣 只有充分发挥人才特别是高层次人才引领科技进 精深 ，是高校学科建设的骨干力量。通常人们观念 步、促进经济社会发展的重要作用，才能真正实现人 中的高校高层次人才就是这类专家型人才，亦即狭 才强省、科教兴赣的重大战略。 义的高校高层次人才。管理型高层次人才包括行政 与2000年相比，我省人才建设呈现出 “四个明 管理人才和学术管理人才。前者一般为高校高层领 显变化”：一是人才总量明显上升。全省人才总量 由 导干部，后者一般指国家级重点课题的负责人。对 142万增加到 目前的320万，人才密度位居中部六省 高校来说后者更为重要，也更为稀缺。国家级重点 前列。普通高校在校学生 由14．6万增加到78．2万。 课题的负责人既要有相当的学术水平，又要有一定 二是人才素质明显提高。博士增长了4倍多，硕士增 的组织管理才能，他们是高校学科建设的领衔人才。 长了3倍多，具有副高以上专业技术职称人员增长了 服务型高层次人才一般指高校校办大型企业的高级 1倍多。继石屏、张文海之后，去年颜龙安又成功当 管理人员，他们有一定的学科背景，又有较强的组织 选中国工程院院二。三是人才载体建设明显加强。 协调能力。服务型人才同样也是高校发展中不可缺 博士点由7个增加到33个 ，博士后科研流动站 由1 少 的力量 。 个增加到9个，博士后科研工作站 由3个增加到31 2．从智能结构上可分为单一型人才和复合型人 个。四是人才集聚效应明显增强。随着人才机制体 才。单一型人才是具有某一方面的单一知识或能力 制不断创新 ，人才环境不断优化，人才进出比由1：7 的人才，他们在高层次人才中占大多数。高校的任 转变为 1．15：1，实现了进大于出的突破，结束了 “孔 务是制订完善的用人机制，将他们的智能尽量挖掘 雀东南飞”的历史。 出来 ，做到才尽其用。复合型人才是兼具多种知识 当前加快我省发展，对人才队伍建设提出了新 或能力的人才，也是较为稀缺、价值更大的高层次人 的更高要求 ，人才队伍建设还存在差距，主要表现在 才。目前高校高层次复合型人才主要有两种。一种 人才竞争力有待增强，高层次人才特别是领军人才 是具有多学科背景的人才 ，有的甚至文理兼通 。这 比较缺乏，人才结构不合理的矛盾依然突出。如何 种人才往往有着广博的知识面、独特的思维方式和 在做大人才总量的同时，进一步转变人才开发方式， 开阔的学术视野。 不断提升人才竞争力，优化人才结构，大力引进高层 大力引进高层次人才，是高校提高教育质量、提 次人才是值得探讨的重大课题。 升学校声誉和创建有特色高水平大学的重要举措； 下面笔者就高校引进高层次人才谈几点： 更是发挥高校人才高地优势，优化我省人才结构，突 一 、 高校高层次人才概念与类型 破人才建设上的瓶颈制约，更好的服务江西经济社 广义的高校高层次人才是指在高等院校人才队 会又好又快发展的必然要求。 伍中层次较高的各类人才，包括学校的高级管理者 、 二、我省高校高层次人才引进的时代背景 学术精英、优秀教师以及高层次的