梁俊彦，亚运学生火炬手的“武术”路.pdfVIP

非常少年 梁俊彦， 亚运学生火炬手的 “武术路 非常少年 说，就是在学校的武术班 “玩”了三年，然后换另外 因为 “跑得不够快”，才进了武术班 一 个地方继续玩。但在当时带梁俊彦的黎建平教练眼 里，他的这位学生身体条件好、悟性好，也能吃苦。 7岁那年，梁俊彦进入广州市育才小学读一年 在广州市武术馆 ，练习量更大也更专业。 “蛙 级，学校要求每一位同学根据 自己的兴趣选择一项 跳，单脚跳，跑步，一轮的体能练下来，下楼梯的时 “第二课堂”的活动 。 候脚都是软的。”在学校武术班，梁俊彦是刀枪棍剑 “一开始是打算报足球的，但选拔的时候老师说 样样都沾点，刀和棍以猛和爆发力为主，枪和剑则是 我跑得不够快，没有收我，才去了武术队。”与足球 柔中带刚。到了广州市武术馆，教练朱宁根据梁俊彦 遗憾地擦肩而过，成为一个少年与武术结缘并长达 的身体条件，建议他主攻项 目枪术和剑术，随后又进 十一年之久的喜爱的开始。儿子选择武术，是妈妈卢 行了太极的学习。但梁俊彦学习套路的速度比较慢， 女士高兴看到的。因为粱俊彦从小性格 内向，幼儿园 “经常出错，但教练对我很包容 ，耐心地一遍遍教 时在班上，他是老师眼中最安静的一个。把俊彦送到 导，直到我学会为止 。”虽然学习的速度 比其他人 武术班，也许能激发他性格中动的一面，况且练武术 慢，但梁俊彦的每一个动作都练得踏踏实实。他对 自 能够锻炼身体，也是一件好事。 己的要求也很高，有时甚至走在回家的路上，也不停 对武术完全没有概念，以为武术大概就是舞刀弄 地 比划着当天学习的动作。 枪的梁俊彦就这样误打误撞进了学校的武术班。然而 谈到坚持下去的原因，粱俊彦的回答显得有点平 初进武术班，平时沉默寡言的梁俊彦就爆发了，他哭 淡， “谈不上坚持，其实只是习惯了一件事情。”或 了鼻子。 许正是这股不刻意，让他一练就是十几年，同批入选 “练体能很累，而且要拉韧带 ，很痛苦 。用～ 的i6个孩子大部分都退出了，梁俊彦不仅坚持了下 句话来回忆刚接触武术的那段时间，就是很累很辛 来，还取得了不俗的成绩。 苦。”据梁俊彦回忆，刚进武术班，只是踢踢腿，练 2004年，梁俊彦第一次代表广州市武术馆参加市 练拳，练的都是最基本的套路，必须等身体的柔韧性 级比赛，拿了第一个第一名。这是他冠军生涯的开 达到一定程度时，才能进行器械的练习。于是， “拉 始，在 以后六年的时间，他又陆陆续续摘下国际、 韧带”成为当时练习的重心。 “一字马、大字马， 省、市的青少年武术比赛的16个桂冠。 劈‘’不下去时，教练会重重地坐到你腿上或背上， 去年l1月，为了准备全国武术传统比赛，梁俊彦 无情地往下压。”那段 日子，梁俊彦都是在一边拉韧 进行了4个月的高强度练习。每天下午上完课，就匆 带一边哭鼻子的日子中度过的。 匆赶到练习的场地。动作不达标，就一遍遍地练习， 练习实在太辛苦了，逃离武术班的想法时时出现 直到达到教练的要求为止。初冬的天气已经开始有些 在梁俊彦的脑海里，但在武术班里能够和一大班同学 寒冷，但每天下来，梁俊彦