- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第29卷第5期 沈 阳体 育 学 院学报 V01.29No.5
2010年 10月 JournalofShenyangSportUniversity Oct.201O
●体育教育训练学
辽宁省高校体育专业学生实践能力的分析
付哲敏
(沈阳体育学院运动训练系,辽宁沈阳 110102)
摘 要:“实践能力”的发展是对21世纪学校体育提出的崭新课题,“学生实践能力的培养工程”将是未来辽宁省体
育教育发展的重要支柱,辽宁省率先在高校体育专业中实施该工程。依据所制定的评价标准,对辽宁省6所开设体
育专业高校学生的实践能力进行跟踪评价,评价结果显示,经过四年的培养,学生的实践能力普遍提高,多数学生达
到 “较好”标准以上,具有较强的教学训练能力,亟待加大教学应变能力和分析纠错能力的培养力度。
关键词:体育专业;学生;实践能力;评价
中图分类号:G807.O1 文献标识码:A 文章编号:1004一O56o(20lO)o5—01o4一o4
PracticeAbilitiesofCollegeStudentsSpecializedP.E.inLiaoningProvince
FU Zhemin
(Dept.ofSportsTraining,ShenyangSportUniversiyt,Shenyang110102,Liaoning,China)
Abst~d :Inthe21stcentury,physicaleducationsystemhasconfronted 也anewUisk,aimedat“PracticeAbility”,there—
fore.山e P‘rojectofCultivatingCollegeStudents’PracticeAbilitieshasb~omethedominantfeatureofphysicaleducation
inLiaoningProvince.ThisprojecthasbeencardedoninuniversitiesnadcollegesofLiaoningprovince.Thispaper.basde
onhteevaluatingstandradofhteprojOCt,hasbeenmainlyconductinghteevaluationofPEstudents’practiceabilities
throughouttheresearchingcourse.TheconclusionshOWShtatPEstudents’practiceabilitieshavenic~asedalotafterfour—
year’scultivating.nadmostofhtestudentscouldbe qualifide wiht abetterlevel,whichmenasthattheyhaveobtainde hte
abilitiesofteachingandcoaching.Meanwhile,hteabilitiesofadjusting,correctingnadanalyzingshouldbe e~nacde inhte
futureaccordnigtotheconclusionofhtepaper.
Keywords:physical education;collegestudents;practiceabilities;evaluation
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育 象。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,其中,
的决定》中明确提出,提高和培养学生的创新精神和实践能 问卷调查中编制和发放两轮专家问卷确立评价结构指标,发
力。为切实推进辽宁省实施素质教育,适应社会对体育人才 放问卷各40份 ,回收各40份,有效率均为 100%;编制 “体育
的需求,辽宁省率先在高校体育专业 中实施学生实践能力培
文档评论(0)