应用性本科院校大学文化建设探析.pdfVIP

玉溪师范学院学报( 第24卷) 2 008年第 12 期J our nal of Yu x i Normal Un ．Ⅳer s 峙V01．24 No ．12 Dec ．2008 夸地方高校校本研究夸 应 用 性 本 科 院 校 大 学 文 化 建 设 探 析 高卫国 ( 玉溪师范学院。云南玉溪653 100) [ 关键词] 高校建设；大学文化；大学制度 [ 摘 要】大学文化发育不足是地方应用性高校出现诸多问题之根源所在，只有统一认识、科学 定位、牢固树立符合实际的办学理念，逐步构建和完善现代大学制度，找准大学文化建设重点和 难点，在大学文化这样一个系统化较强的历史课题 中，实施重点突破，才能以点带面 、全面协调地 推进地方大学 的持续发展。 [ 作者简介] 高卫 国，教授，主要从事教育理论及人文地理研究。 [ 中图分类号] 127[ 文献标识码] A[ 文章编号] 1009—9506( 2008) 12—0038—05 20世纪末 以来，在 国家高等教育改革发展相关政策的指导下，各省、市、自治区根据区域经济社会发 展要求，特别是针对地方工业化、城市化和社会各项事业发展的实际，对地方大学的建设发展寄予较高的 期望，并给予了大力的支持，地方高校应用性本科教育获得十分有利的时机和广阔的发展空间。10年来 的建设，地方院校规模和数量的发展显而易见。然而，从办大学的角度来审视和考察众多的地方院校就会 发现，其结构性的矛盾 问题 已经十分突出，应用性人才培养中应当具有的大学文化发育不足、文化特色的 积淀较为单薄的问题已经在学校的方方面面体现出来。可以说，与办学 目标不相一致的大学文化现状已 经成为影响和制约地方应用性本科院校建设发展的关键所在 。 ‘ 一、应用性本科院校大学文化问题提出的客观依据 众所周知，在 中国高等教育的体系结构中，应用性本科院校 已经成为一个重要的组成部分，它们在推 进我国高等教育的大众化进程、服务地方、促进区域经济社会的发展等方面发挥着十分重要的作用。但是 这些高校绝大多数都是一些办学历史不长的院校合并组建，相当一部分学校还是近年来新升格为本科的 学校，因此 ，其大学文化普遍存在着发育不足、文化特色的积淀较为单薄的问题 。应该说，各级教育行政部 门和学校广大教育工作者都十分重视办学的内涵发展和质量 问题，并为此做出了艰辛的努力，取得很大的 成绩。但就大学文化这一 问题来讲，虽然广大的教育工作者都知道大学文化对办好大学具有的重要性，可 是，在大多数学校管理者的思想认识和观念 中，建设好一所高校，其终极 目标就是向国内一些高水平的老 牌大学看齐 ，在专业建设、学科建设、课程设置和人才培养模式等方面，都致力于实现这个 目标 。即使很多 高校的管理层对此问题有一定的认识和思考，但是在工作和管理中，他们也难以摆脱传统模式和机制的制 38 高卫 国：陂嗣性本科 院校大学文化建设探析 约，特别是在受莼行业漆部长期以来形成静强大学术研究愚维定势影响和人才、成果评赞槐剃麓裁终之 詹，便 自觉不 自觉的站在一流大学这一个平台上来思考 问题 了。这样 的结果，一个不可避免的现象。就是 低水平静重笈秘在功能结构上、人才培养模式上豹趋溺性，绘入～种努力追赶霸攀蒿，两又 “心有余蔼力 不怒”的感觉。而其掇滁 ，则是娥方高校办学基础条佟和设施 的投入不戆，历史裰淀不够 ，学科基础誉厚 实 ，人才队伍没有形成较为合理的 “群落缚构”，人才培养模式传统老套，办学特色不篓 明，帮大学应鉴具 有盼锈覆、鞲神纛文纯仍十分贫薰。也歪舔期既，在地方经济社会转型纛变纯较快、产监结构不断井级的 情况下，人才培养的质与量的问题在就业 的压力中不断升级，从而形成结构性矛盾 。培养的人才不能很好 越逶应人才市场斡需求 ，难以顺謦j 就业 ，掰盈在不 同学校翥不褥区域，形戚一个程度不弱酌酱遍牲和系统 性的阕题 ，葶{越了党和数府、社会锫界 的高度重视和 荧注。 由于上述原因，建方高校在学术匿队、教学团队、学科建设、专业建设 、课程建设势标志的发震中，不弼 糕度感到力誉从心，甚至陷入 困境 ，这爱我们不得不认真愚考这一层面豹赢校如何建设和发燕 的阕题 。因 此 ，地方应用性本科院校对大