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第33卷 第3期 玉林师范学院学报 (哲学社会科学) Vo1.33No.3
2012年 JOURNALOFYULIN NORMALUNIVERSITY (PhilosophySocialScience)
网络沟通法在大学生思想政治教育中
的运用刍议
口王 伟
(1.广西师范大学 马克思主义学院,广西 桂林 541001;2.玉林师范学院 办公室,
广西 玉林 537000)
[摘 要]在互联网特别普及的今天,互联网成为思想政治教育工作的一个新的重要阵地,
网络信息对大学生的思想观念和行为具有深远的影响。充分认识网络沟通法的特征和方式,利用
网络沟通进行大学生思想政治教育已成为一种最有效的途径。
[关键词】沟通;网络沟通法;大学生思想政治教育
[中图分类号]G641[文献标识码]A [文章编号]1004—4671(2012)03—0150—03
通理念是现代德育教育的主流理念,在大 二、网络沟通法是解决大学生思想
圄学生思想政治教育中体现为注重信息的传 政治教育的最有效途径
递,强调传递过程 中教育者与大学生之间 (一)大学生思想政治教育中运用网络沟通法
的互动。在互联网特别普及的今天,网络信息对大 的必要性
学生的思想观念和行为具有深远的影响,互联 网己
网络沟通是一个 以计算机互联网作为沟通媒
成为大学生思想政治教育工作的一个重要阵地 ,利 介,人与人之间传递、交换或分享各种信息的过
用网络沟通进行大学生思想政治教育已成为一种最 程,而互联网已成为思想政治教育工作的一个新的
有效的途径 。 重要阵地。因而 ,高度重视 网络沟通 的作用 ,充分
运用网络对大学生进行思想政治教育,有利于提高
一 、 沟通的内涵 思想政治工作的效果,扩展其工作局面,增强其工
沟通的英文为communication,意思是共同的 作的影响度 ;也有利于教育者在沟通过程中发现
(common),也就是藉着分享信息、理念或态度 , 学生存在 的问题并予 以解决,传递新 的政治理论知
与人建立共识 (commonness)。据不完全统计,沟 识、观点和信息;更有利于大学生提出问题、发泄
通的含义多达lO0多种 。 目前,诸多学科领域根据 情绪 、寻求帮助、了解、接受、内化甚至质疑;还
各 自的学科特点,给 “沟通 ”确立 了各 自的定义 , 有利于促进沟通双方融合思想政治观念,保持行为
《现代汉语词典》中为 “使两方能通达 ”, 《牛津 上 的一致 ,实现和谐发展、共 同促进 良好 的大学生
大辞典》把沟通解释为 “借着语言、文学形象来传 思想政治工作新局面 。
达或交换观点和知识”;学术界从不同的视角对沟
(二)大学生思想政治教育中网络沟通法的特
通的定义,有 “符号说”、 “共享说”、 “交流 征
说 ”、 “影响说 ”等 。可见 ,沟通是人与人之 间 第一 ,快捷及时。思想政治的有些信息 内容
以及个人内部之间通过语言、文字、符号或其他形 (例如各种方针、政策、制度、措施等)需要快速
式,互通信息、意见和情感并寻求理解的过程 。 准确的传递给大学生,传统的传递方式或多或少会
[收稿 日期
[作者简介]王伟 (1974~),男,湖南邵阳人。广西师范大学2009级硕士生,玉林师范学院办公室讲师。研究方向:
思想政治教育。
150
王 伟 网络沟通法在大学生思想政治教
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