我国普通高等院校高水平速滑运动队教练员队伍现状调查与对策研究.pdfVIP

维普资讯 20O5年 2月第2期 冰雪运动 ChinaWinterSports No ． 2Feb．，20O5 我国普通高等院校高水平速滑运动队教练员队伍 现状调查与对策研究 李大志* (黑龙江大学体育部，哈尔滨 150080) 摘 要 通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法，对我国普 通高等院校高水平速滑运动队教练员队伍的现状进行了深入调查和系统分析，并针对发现 问题提 出建议。研究结果表明高等院校高水平速滑运动队教练员整体年龄结构、职称结构 比较合理，但 高学历比例严重偏低；有着丰富的教学实践经验，但缺乏大赛临场指挥经验。教练员还缺乏业务 培训，培训班存在培训时间短、内容针对性不强、形式单一、不注重能力培养等问题。教练员具有 较强的业务能力，提高教练员学历结构及大赛临场指挥经验，培养出智力型与经验型相结合的高 水平速滑教练员是当务之急。· 关键词 普通高等院校 高水平速滑教练员 调查研究 高等院校高水平速滑运动队教练员是训练工作的组织者和实施者，要提高训练的科技含量首先要建立 一 支业务能力强、综合素质高的高水平教练员队伍。高等院校高水平速滑队教练员具有两重性，首先是教 书育人，同时又是教练员，要带好运动队。这就要求教练员首先应该具备教育能力、教学能力、系统训练能 力、组织与指挥能力。在整个高等教育培养体系中，一切有关层次的因素追踪 中必须通过教练员这一中心 环节作用于运动员。中国大学生体育协会冰雪分会秘书长李明智教授在 1998年元月黑龙江大学举办的全 国首届高水平大学生速滑锦标赛及在秘书长会议上指出高等院校必须抓好高水平速滑教练员的培训工作， 普及高水平速滑运动，在普及的基础上提高高水平速滑运动队的整体水平 ，关键是抓好高水平速滑运动队 教练员的质量。本论文从教练员的年龄结构、学历结构、职称结构、执教年限，参加业务培训与考核现状进 行研究分析。 1 研究对象和方法 1．1 研究对象 在中国大学生体育协会冰雪分会注册的有高水平速滑运动队的高等院校22所(体育院校除外)；各高等 院校高水平速滑运动队的男女运动员共 210名；男女教练员32名。 1．2 研究方法 1．2．1 文献资料法 分别在北京体育大学图书馆、黑龙江大学图学馆、哈尔滨市图书馆、黑龙江省图书馆查阅文献资料，通 过调研获得中国大学生体育协会冰雪分会主席团(扩大)会议资料 1份。 1．2．2 专家访谈法 针对论文中一些关键性的问题 ，分别设计了 12个开放式问题的领导、专家访谈提纲和 1O个开放式问题 的教练员访谈提纲。对全国速滑界的领导、专家、教练员进行了访谈。 1．2．3 问卷调查法 在问卷设计过程中，请有关速滑界专家与社会学专家进行了效度和信度检验，问卷具备有效性，共发放 问卷 242份，回收 237份，回收率是 97．9％，其 中有效问卷 237份 (运动员205份，教练员 32份)，有效率 100％ 。 1．2．4 数理统计法 运用微机 ，采用了SPSS10．0数理统计软件对调查问卷所采取的原始资料进行统计学处理，运用了卡方 *李大志 男 35岁 讲师 维普资讯 · 72 · 冰 雪 运 动 2005正 检验、标准法、百分率、平均值、平均选择系数等多种运算，并对部分统计结果进行重复运算，以验证计算机 结果的可靠性，以便为研究结论提供客观的数据支持。 1．2．5 逻辑分析法 主要通过归纳、演绎等逻辑学原理的运用使研究系统化、理论化，并得出正确的研究结论。 2 研究结果与分析 2．1 高水平速滑运动队教练员年龄结构现状的分析 年龄结构是指教练员人才