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2008.13 教学平台
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一 次 函 数 图 像
处 理 实 验 数 据 类 问 题 例 析
。刘前兰( 遵义市第四中学)
高中物理实验 中常采用 图像法分析处理实验结
果。用图像法处理数据有精确 度高,误差小,实验结果 在该实验 中,通常 由U=
直观等特 点,有 时通过图像 的形状还可进行实验的错 E—I r 这 一关 系以路端 电压u
误与误差分析 ,最常用的是一次函数图像 。虽然在乎 为纵坐标 ,以电流I 为横坐标
时的实验 中此法仅是供选择 的方法之一 ,但由于此法 作出u—I 图像,然后求出E
对学生的综合能力要求较高 ,所以近年来的高考中有 和r ,这一方法比较常规,但近
关此法的题型频频出现,下面就高 中阶段涉及此法 的 年考查中却有所变化。
图2
实验进行一个归纳并举例 分析。 例2( 06天津) 某研究
性学习小组利用图2 所示 电路测量 电池组的电动势E
一、在 《用单摆测当地的重力加速度》中的应用 1
和 内电阻r 。根据实验数据绘出图3所示的 一÷图
1
例1 在利用单摆测定 线,其中 为电阻箱读数,I 为电流表读数,由此可得
重力加速度 的实验中,某同学 到E= V。r = Q。
测出了多组摆长和运动周期, 解:由电路可写出E=l ( +r ) ,进一步整理得
F
根据实验数据,作出的1r 2 一L =旱一r ,可见 电动势E就等于该 图线 的斜率,而图线
1
关系 图像如图l 所示 。
纵截距的绝对值 即为内阻r 的大小 。
( 1) 该同学实验 中出现的 图l
结果为E=2 .9V,r =0.9Q。
错误可能是 。
( 2 ) 虽然实验中出现 了错误 ,但根据 图像中的数
三、在 《探索弹力和弹簧伸长的关系》实验中的应
据,仍可准确算出重力加速度,其值为
一r n /s 2。 用
r ; 一 . ,
解 :由T=2 暇 /上可得f =!生_二上,在 1r 2 一L图
Y g g
. 2 . 2 例3( 05江苏) 某 同。。
像 中,斜率k=孚,所 以g=罕=9.86t n /s 2,本来该
与 矗
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