高校学报提高影响因子路径探析.pdfVIP

2010年 9月 天水师范学院学报 Sep．，2010 第 30卷 第5期 JournalofTianshuiNormalUniversity Vo1．3O No．5 高校学报提高影响因子路径探析 赵慧霞 (甘肃联合大学 学报编辑部 ．甘肃 兰州 730000) 摘 要 ：影响因子是衡量 高校 学报质 量的一个重要指标．影响因子的高低受到很 多因素的影响． 提高高校学 报 的影 响因子是一个系统_T-程 ，需要社会 、高校 、作者、读者 的多方面支持和帮助． 更需要编辑部的不懈努力． 建立特色栏 目、缩短 出版 时滞 、有效利用网络资源、多刊发综述性论文及基金 资助论文是提高学报影 响因子的 有效途径． 关键词 ：学报 ；影响因子 ；路径 中图分类号 ：G237．5 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—1351(2010)05—0142—03 影响因子最初是 由美 国科技信息研究所所长 响因子和其他专业类期刊相 比。影响因子普遍偏 E·加菲尔德 (EugeneGarfield)于 1972年提 出的 低 ．笔者认为 ．学报影响因子偏低主要是受到以下 来的一个概念Il1．其本质是用期刊论文 的平均被引 一 些因素影响． 率揭示期刊在学术思想传播中的深度和广度．使期 1．1学报定位因素 刊学术水平的评价可以用量化的方法加 以测度．囝在 教育部 《高等学校学报管理办法》明确规定： 我国现行期刊评价体系和学术界 ．影响因子常被看 高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研 作是代表科技期刊学术水平最重要的计量指标 ．受 和教学成果为主的学术理论刊物．这一办刊宗 旨是 到特别的重视 ，在 目前评价期刊的客观指标中占有 计划经济时代 的产物 ．它决定 了学报的综合性特 重要的地位 ，在核心期刊的评定 、SCI和 EI选录 征．高校学报的这种定位与特征 ．存在着致命的弱 等过程 中．影响因子更是一种重要的衡量标准．目 点：它面向本校，针对性 、内向性太强 。不利于向 前进入各核心期刊 目录 、SCI和 EI源期刊库的我 外拓展 ：综合性太强 ．不可能形成学科优势．这也 国高校学报较少．究其原因．主要是我国高校学报 是不利于学报开创精品栏 目及特色栏 目的最大障 影响因子偏低．本文拟就高校学报影响因子偏低的 碍 ．一期学报一个相关专业领域的文章最多4至5 原因作一些分析研究．并探讨提高学报影响因子的 篇 ．由于高校专业设置的多样性 ．高校学报反应的 有效途径． 信息量也具有分散性 ．同类学科 的信息量不能集 中 反应 ．不利于吸引相关专业的读者阅读．严重影响 1高校学报影响因子偏低的原因分析 了学报影响因子的提高． 1．2政策导向因素 据研究．2001年中国科技论文统计源期刊 的 普通高校大多缺少较有实力的一级学科和在 国 平均影 响因子为0．264．而高校学报平均影响因子 内外有重大影响的专业或者实验室 ．因而本校教学 为0．1403l『：2006年版 《中国期刊引证报告 (扩刊 科研人员难 以写出高质量 、高水平 的科研论文．即 版)》统计的我国6009种期刊 的平均影响因子为 使有一些高水平的科研论文，又因为这些作者为了 0．344．而大学学报人文社科类平均为0．229，自然