浅析中等职业学校学生顶岗实习中存在的问题及对策.pdfVIP

北京电力高等专科学校学报 No．5．2010 BeijingElectricPowerCollege 教育研究 固 浅析中等职业学校学生顶岗实习中存在的问题及对策 孙秀艳 (广州市土地房产管理学校，广东 广州 510075) 摘 要：随着职业教育的不断发展 ，顶岗实习也逐渐成为职业教育的一种新的培养方式，作为新事物 ，项 岗实-7也存在着一些 问题，本文从学生、学校、实习单位三个方面查找 出存在的问题，并提 出相应的对策。 关键词：顶 岗实习；问题；对策 中图分类号：GTI 文献标识码：A 文章编号：1009．0l18(2010)．05．0147．02 随着社会的发展，职业教育越来越受社会和政府的关注， 目前国家许多具体的关于职业学校学生顶 岗实习的配 在学生和家长的中的被关注程度也在不断的提高，而顶岗实 套规定和政策尚未出台，在没有政府明确政策支持的情况下， 习也逐渐成为职业教育中培养全面发展的人而普遍使用的 学生走出学校牵涉到学校、指导老师、学生、家长、企业多方 培养方式 。 利益，当出现利益冲突时，很难找到具体的政策依据。 一 、 顶 岗实习的意义 2、家长对项 岗实习了解不深 ，缺乏有力支持 项岗实习既可以向学生完整的展现真实的企业场景，使 部分家长认为巴孩子送到学校就是要在课堂上听老师 学生了解企业情境和岗位要求，不断强化学生专业能力的学 讲课，在外实习浪费了学习的时间，而且在外工作工资低、劳 习：而且可以使学生在按照企业的要求完成工作任务的过程 动强度大，孩子年龄还小，尤其，一听孩子打电话回家抱怨实 中，增强职业道德感和责任意识 以及合作创新意识 ，形成 良 习的辛苦，就心疼的不得了，找学校找老师，请求批准孩子不 好的专业能力、方法能力和社会能力，获得健康、全面的人格 实习，继续读书深造。还有的家长但心孩子的实习安全难保 发展 。 证，也不支持实习。 二、项岗实习存在的问题 3、实习点分散，实习质量难以保证 (一)学生方面存在的问题 在前的招生规模下，已经不可能实现一个教学班的学生 l、专业不对 口或 岗位层次低 同在一个单位实习了，再加上 目前学校，家长，学生本人都参 学校在联系单位安排学生项岗实习时很难做到百分百 与联系实习单位，使实习单位地点分散严重，虽然现在可以 专业对 口，甚至也有的学生被安排做与专业基本不沾边的工 借助 电话、电脑、邮件等现在通讯技术进行交流、联系，但仍 作，甚至也有学生被安排在重复性的层次较低的岗位工作 ， 然存在局限性，学校对学生的管理只能是巡点或者是远程指 工作变成了”干活”，这让学生觉得很没面子，所 以，工作中也 导，很多时候并不能很及时的发现和解决实习中出现 的问题， 没有了主动和上进。在我带队的学生中因为这样的问题要 实习质量难 以保证。 求换工作的学生不在少数。 (三)实习单位方面存在的问题 2、工作辛苦，难适应 l、学生学生的合法权益得不到有效保障 适应能力差是适应能力差是顶 岗实习中遇到的一个大 学校和企业是不同的社会机构，各 自的运行规律和追求 的问题，很多学生在思想上、生活上、工作上都不能适应。工 目标不同。学校 以育人为主要 目的，企业 以追求利润最大化 作中的强度对学生来说也很大，安逸的校园生活与企业工作 为主要 目标。不同的 目标会使双方在许多方面的认识出现 相 比是两个完全不同的世界，这使学生厌倦甚至抵触。 偏差，甚至产生矛盾。如：学生的实习补助问题，工作时间问 3、实习工资低，心理不平衡