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译文修改与质量评估 浙江宁波大学外语学院唐韧 【摘要】本文提出，为翻译质量控制而修改是翻译批评的专门分支领域。 文章讨论了为修改所需要、为已经确立的翻译质量评估标准所指导的能力和技 巧，据此，根据翻译、对比分析和翻译批评研究设计了保持源语篇和目的语篇功 能对等性的修改过程常量。文章提出，可以实证的专业修改可以公正地评价泽 者的能力。 【关键词】修改；翻译质量评估；翻译批评；对等；风格 一、引言 修改的目的是保证译文对目标读者来说是源语篇的准确而可接 受的再现，因而修改意味着对翻译决定和译品的专业性评估，修改过 程是双向性的，其目的是实施质量控制。这就需要对比分析，而在我 应 看来对比分析需要理解源语篇的信息，公正评价翻译过程，熟悉目的 用 语文化、读者。意义和风格对等这一概念不管有多大争议性，但仍然 翻 影响着此活动，我认为修改是翻译批评的一个分支领域，翻译批评主 译 要体现于翻译质量评估模式的确立和翻译过程的考察。 篇 Brian Mossop的《译者的修改与编辑工作》为译者、翻译教师和 学生、修改者提供了综合而实用的建议，论及了与修改相关的许多问 题，包括下面所涉及的修改常量(BrianMossop2001)。我认为， Mossop的论述没有考虑多数修改的主要目的，即从意义和风格方面 评估译文的精确性及做出必要的修改。翻译公司和组织，意识到修 ： 386 --●…●…-…●…-…-●●_’…●●……--●●-_●-_-…●-_…●●… 改译文以确保翻译质量的重要性，提出了强调意义与风格精确性的 修改标准。这样的翻译修改标准常常被认为对高标准翻译来说是必 要的，但同时是模糊和笼统的，因而可对其进行主观性阐释，然而，对 许多译者来说修改是一职业活动，涉及多个方面。何谓修改?如何 达到最佳客观修改?由谁和用什么评估标准来修改?对这些问题我 翻 们需要相关而明确的答案。 译 修改常常构成针对市场的出版物翻译过程的一部分，因而修改 研 可以是改写源语篇以适应目的读者文化，还可是目的语中的风格上 究 的修改。修改者的修改，他们与译者的讨论，或给译者的报告，应该 新 是系统性的，以控制他们自己的主观性，对为所有相关各方所接受的 论 结果达成一致意见(Lauscher2000：163)。一个系统性的修改过程 需要一个参考框架，此框架应足够灵活，足够具体，涉及到所有的语 言成分。它必须解释如下方面： 1)如不系统性地解释每一个翻译过程的要求、前提和目标便不 能形成批评性评价的标准和类别，因此，修改者充当评估者和译者的 双重角色(Reiss2000：7)。 2)翻译批评中的挑战是分门别类的陈述自己的原则，但同时阐 述译者的原则，甚至他反对的原则(Newmark1988：185)。 3)翻译批评必须考虑功能、过程和产品导向的方法(Toury 1995：11)。这里，修改和评估标准将参照所要求的理论、实践和道 德方面。 二、基于翻译研究的修改 按照Holmes的翻译研究，翻译批评是过程和功能导向的(邵成 军2003：75)。在翻译质量评估语境下，修改是内省式的，关注译品 在意义和风格上的准确性，用到了比较分析的原则，但并不意在研究 两种语言问的