《哈克贝利·费恩历险记》中影响主人公成长的人物分析.pdfVIP

2010年第 14期 经济研究导刊 No．14，2010 总第88期 EC0N0MICRESEARCH GUIDE Sefi~ No．88 《哈克贝利 ·费恩历险记》中 影响主人公成长的人物分析 张 纯 (哈尔滨商业大学 外语学院，哈尔滨 150001) 摘 要：作为马克 ·吐温的传世之作，《哈克贝利 ·费恩历险记》一直被认为是一部典型的少年成长小说。旨在把 《哈克贝利 ·费恩历险记》放在成长小说这一领域来研究，从哈克在和杰姆逃亡旅途 中不断成熟长大的角度出发 。对 哈克以及在其成长过程中影响其成长的人物进行分析。通过对哈克成长过程中影响其成长的人物分析，反映了哈克 思想和心理从幼稚走 向成熟的变化过程 。 关键词 ：成长小说 ；哈克；成长；成熟 中图分类号：1106．4 文献标志码 ：A 文章编号：1673—29lX(20lO)14—0183—02 长过程中充当着 “父亲”、“母亲”的角色作用。因此，如果想要深入了 一 、 小说背景的简介 解哈克的道德成长过程，就应该对主人公哈克及哈克成长过程中影 马克 ·吐温的代表作 《哈克贝利 ·费恩历险记》是美国文学的里程 响其成长的人物进行分析。 碑，普遍被认为是美国成长小说中的经典之作。成长小说最初源于十 (一)主人公：哈克的分析 八世纪的德国，以歌德的威《廉 迈·斯特的学习时代)(1796)为代表。这 在美国成长小说中，哈克贝利 ·费恩被认为是一个经典的人物。 类小说是指从儿童时期到青少年时期再到成年时期的成长发展过程 他不守寡妇的规矩，厌恶所谓 正“确”的事情，拒绝寡妇的“教化”。但 中，主人公所经历的一系列复杂的对其 自身身份的探寻，并且在此过 他渴望自由，想要拥有 自己的生活方式。于是他从陶格拉斯寡妇和他 程中主人公最终从思想到心理都成长、成熟的经历。在美国文学史 醉醺醺的“爹”处逃离出来，遇到了一个逃跑的黑奴——杰姆。在他们 上，许多著名的小说都属于这类文学体裁，例如，斯蒂芬 ·克莱恩的 共同逃跑的过程中，哈克帮助杰姆摆脱白人的追捕，渐渐地改变了对 红《色英雄勋章)(1895)、詹姆斯 ·乔伊斯的一《个青年艺术家的画像》 黑人的偏见，最终接受杰姆并把他作为自己的朋友和 父“亲”。对于哈 (1916)、托妮 ·莫里森的宠《儿》等等。 克这样一个来自白人世界的男孩来说，他的道德成长经历了巨大的 在 《哈克贝利 ·费恩历险记》这部小说中，主人公哈克的成长经历 飞跃。而后，在哈克的成长旅途中，他又遇到了一个又一个对他成长 主要是：为了逃脱社会的约束，他从寡妇和他亲爹那里逃离出来；为 产生影响的人物，他们不断地帮助哈克成长和成熟起来。在某种意义 了帮助杰姆成为一个 自由人，他们开始了冒险的旅程。同时，在他们 上说，哈克是美利坚民族的经典代表人物，他的成长过程是值得我们 逃跑的过程中，杰姆经常保护和教育哈克。他们一起战胜了所有的困 学习的。 难，哈克逐渐认识了自己和世界，并且通过这些认识走入成人世界。 (二)父亲角色的分析 最终，哈克成为了一名成熟而有理性的男孩。另外，哈克在冒险历程 1．爹 中表现出的勇敢和智慧，某种程度上体现了美利坚民族的精神：拒绝 爹“”是哈克生理上的父亲也是本部小说中唯一与哈克有血缘关 被 教“化”、不满足于现在的生活环境、经常渴望逃离约束等等。最重 系的人。在哈克的逃跑旅程中，哈克几次提到 “爹”，都是为了支撑他 要的是主人公哈克能够根据兴趣原则来处理各种问题。他知道什么 偷“”