基于岗位的物联网应用技术专业人才培养与专业建设研究.pdfVIP

基于岗位的物联网应用技术专业人才培养与专业建设研究.pdf

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第35卷第5期 菏 泽 学 院 学 报 2013年 10月 Vo1.35 No.5 JournalofHezeUniversity Oct. 20l3 文章编号:1673—2103(2013)05—0086—06 基于岗位的物联网应用技术 专业人才培养与专业建设研究 刘 青 (滁州职业技术学院信息工程系,安徽 滁州 239000) 摘 要:物联网是我国战略性新兴产业,其技术涉及计算机控制、无线通信、光通信、电子、网络、软件、信 息安全等多个领域.它将掀起世界信息产业的第三次浪潮.高职院校开设物联网应用技术专业,目的是培养 高技能、高素质的物联网产业应用型人才,它是涵盖信息感知、传输、处理等关键技术的跨学科、综合性的新 型专业.分析了物联网产业发展的现状与人才需求,以滁州职业技术学院为例,探讨了人才培养方案,阐述了 物联网应用技术专业关键技术和核心课程 ,对专业建设进行了合理规划等. 关键词:物联网;应用技术;人才培养;专业建设;课程体系 中图分类号:G712 文献标识码 :A 世界信息产业的又一次大浪潮.物联网具有应用需 引言 求广泛和产业发展迅速等趋势,它将具有庞大的产 早在 1998年就提 出了物联 网 (Internetof 业集群效应.据权威机构预测,物联网在公共安全、 Things,IOT)的概念,它是新一代信息技术的重要 环保、智能交通、智能电力、智能家居、智能医疗等诸 组成部分.通过物与物、人与物、人与人的互联互通 多领域的市场规模均超过百亿甚至千亿,到2020 和对环境的感知,借助于通信技术进行信息交换,它 年,物物互联业务将非常普遍,它与现有的人人互联 主要是实现网络的智能化标识、定位、跟踪、监控、处 业务之 比将达到 30:1,物联网产业被称为下一个 理以及管理功能.其 目的是充分利用网络资源优势, 万亿级规模的产业….当前,美国、日本、欧盟等国 让所有的物品都与网络连接在一起,方便识别和管 家都在积极主动地研究探索物联网,甚至不惜投入 理 . 巨资.2009年 8月7日,温家宝总理在无锡视察时 物联网产业是我 国战略性新兴产业 ,物联网应 发表重要讲话,要求抓住机遇,大力发展物联网技 用技术的发展国家是非常重视 的,各级政府都相继 术.目前物联网作为我 国战略性新兴产业在积极推 出台了物联网产业链建设策略,安徽省在十二五规 动发展,在一些国家重大项 目中都有物联网相关领 划中也明确提出大力发展物联网产业.面对物联网 域的研究立项,例如 “新一代宽带移动无线通信 产业所带来的机遇与挑战,建立高职层次的物联网 网”、“中长期科学与技术发展规划”等重大项 目. 专业 ,并培养适应于物联网应用技术的新兴人才 ,是 物联网技术的应用几乎遍布社会所有行业 ,最 紧跟社会经济发展的必然要求. 先应用在环境保护、智能物流、POS等领域.在国家 “十二五”规划 中重点的物联网应用领域:智慧城 1 物联网产业发展现状及应用领域 市、智能农业、智能家居、智能工业、智能交通、智能 继计算机、互联网之后,物联网被业 内专家称为 电网、智能医疗、商业与服务、公共安全与公益事业 收稿 日期:2013—10—04 基金项 目:安徽省职成教学会项 目(BCB1

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