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例谈网络资源在中学历史教学中的运用 江陵县第二高级中学 潘传振 【摘 要】信息时代的潮流无法阻挡，它带给我们工作和生活的巨大变化让我们无法回避，如何在历史教学和科研中正确对待网络资源，如何全面挖掘和有效运用网络资源来服务于历史教学和科研，本文从即时通讯、电子邮箱和网页技术等方面进行一些探讨和说明。 【关键词】历史 教学 科研 网络 ? 在网络已经走进千家万户的今天，随着中国基础教育信息化的逐步推广，传统的教学、科研形式也将面临新的挑战。究竟有哪些网络资源可以用来服务于中学历史教学和科研，如何全面挖掘和有效运用网络资源来服务于中学历史教学和科研，笔者结合多年的实践，从即时通讯、电子邮箱和网页技术等方面进行粗略论述，以期对现代中学历史教学和科研有所启示。 ? 一、即时通讯 即时通讯就是借用互联网络平台，利用远程通信客户端软件互通信息的一种现代通讯手段，它的开发商有很多，如腾讯QQ、新浪UC、网易泡泡、MSN、雅虎通等，只要用户下载客户端软件，随机注册用户号码，连接互联网登陆之后，就可以和其他在线用户进行即时沟通。因为它的方便快捷，不受地域、时间限制，十分受广大网民的欢迎。可惜的是，绝大多数的用户都是利用这种即时通讯工具在进行一些娱乐、聊天和游戏等活动，而忽视了它在我们教学和科研中的利用价值。 下面以市场占有率第一的“腾讯QQ”为例进行介绍。 腾讯QQ是最早开发出来的即时通讯工具之一，经过多年的开发与扩充，成为目前功能非常完善的网络通讯工具，申请地址： 。我们可以运用QQ最基本的文字交流、语音交流、视频交流、图文传输等功能和熟悉与不熟悉的同行进行交流，相互学习和探讨。利用它和有条件上网的学生进行网上辅导也是一种不错的方式。QQ的网络硬盘和博客、播客空间还可以很方便地放置自己的一些需要经常使用而又不便于携带的历史图文、影音、网址等教学资料。只要你的QQ密码不丢失，这些资料可以设置为保密，也可以将这些资料向你的QQ好友开放，和大家共享。 腾讯QQ的群聊功能，可以用于我们进行网络集体研讨。在申请到一个群号后，群主可以设置这个群的主题名称（例如“高中历史教师群”），把志趣相投的历史同仁聚到群内，设置管理员或主持人若干，由他们负责定期召集会员、选择研讨话题、拟定研讨计划、整理研讨纪要。当会员都上线聚到一块之后，就好比是一场历史网络研讨会议就可以开始了，大家围绕主持人所选择的话题充分发表自己的观点，在相互交流的过程中提高自己的教学和科研水平。群聊的过程中，可以随时和其中某个成员单独沟通，发送图文资料，甚至语音、视频联系，具有很强的互动和直观效果。在每次集体研讨结束后，可以把本次研讨的发言全部下载、整理到自己的硬盘中（这样可以避免重装QQ程序带来资料的遗失），实际上也就成了集体研讨的会议纪要。群内的重要文件、资料、话题、纪要等也可以放到QQ群的BBS或共享文件夹中，让你离开自己的电脑也可以查阅，也方便因故不能及时上线参加研讨的会员浏览。 当然这种群聊的功能也非常适合老师和同学们在网上进行辅导或讨论，犹如课堂一样，可以由老师制定课题（话题），大家通过文字、语音、视频交流自己的观点和看法，得出结论或形成共识；也可以由学生提出疑问，由其他同学或老师帮助解答。 QQ群已经开发出web网页运行平台 ，每个群都有一个相应的网页地址，登陆后就可以上传资料到共享空间，在简易BBS上讨论感兴趣的话题，发起或参与群内的主题活动，给群内成员发送电子邮件，管理员还可以发布或修改群公告，进行群内成员的管理等，十分的人性化。 据笔者了解，诸如《考试报》、《中学历史教学参考》、《历史教学》、《课程导报》、《试题与研究》等历史教学媒体的编辑都有自己的工作QQ，甚至还建立了相应的QQ群，我们通过这种即时通讯工具可以很方便的和他们交流，了解动态，进行教学科研的创作。 ? 二、电子邮箱 在网络日益普及的情况下，我们已经告别了传统邮寄信件的方式，电子邮箱成为我们传递信息的必备工具之一。目前有许多著名的门户网站都开发有电子邮箱业务，邮箱容量早就进入G时代，有的甚至不再限制邮箱容量，邮件附件额度最多高达50M，完全可以满足我们沟通的需要，并且这一切都是免费的。现如今的各种历史教学媒体的征稿也基本上都是采用电子征稿，要求作者将已经写好的稿件发到他们相应的邮箱，这样可以免去打字、校稿之苦，极大的提高了出版效率。 著名的免费邮箱有网易163、网易126、新浪、雅虎、搜狐、GMAIL等，前面提到的QQ邮箱虽然起步比较迟，但开发速度很快，其十分出色的功能成为邮箱领域的新宠。笔者以为，把QQ邮箱和QQ即时通讯软件结合起来，是我们进行历史教学和科研的完美组合，下面就以“QQ邮箱”为例，简单说明电子邮箱在历史教学和科研中的运用。 QQ邮箱既可以与QQ号码绑定使用，也可以单独在网页中使用。每一个QQ号