四种临床常用烤瓷合金对人正常肾细胞的毒性实验研究.pdfVIP

牡丹江医学院学报 2013年 第34卷 第3期 JOURNAL OF MUDANJIANG MEDICAL UNIVERSITY VoL34 NO．3 2013 ·47 · 1．1 对象收集 选取本院医生，实习医生共60名 ，随机分 1．3 检测方法 两组受试对象，每 日操作练习30min，操作 成实验组和对照组，实验组30名 ，其中男性 27名，女性3 动作相同。分别记录两组每人初次操作和练习30rain后的 名，平均年龄(35．4±3．2)岁；对照组30名，其中男性26名， 操作时间，比较两组受试对象每次操作所用的时间(秒)J。 女性4名，平均年龄 (34．9±3．6)岁。由于熟悉腔镜操作的 1．4 数据统计 采用 SPSS16．0统计分析软件，对数据进 医生动作娴熟，无法比较操作从生疏到熟练的时间，从而在 行分析 ，两组比较采用 t检验，P0．05，为差异具有统计学 对象收集时，我们排除了强劲操作技术娴熟的医师。两组研 意义。 究对象的性别、年龄和专业均无统计学差异(P0．05)。 2 结 果 1．2 方式 实验组医生遮蔽左眼或右眼，进行单眼裸眼观 初次操作，对照组与实验组操作时间相比，差异无统计 看操作 ，并单眼观看练习30rain；对照组医生使用双眼观看 学意义(P0．05)。每 日练习 1小时，连续一周后，受试对 摄像操作练习30rain，在摄像条件下观察显示器进行测试。 象在练习30rain后，与初次操作时间相比，对照组和实验组 两组医生均在相同自制的腔镜操作练习装置中，通过戳卡进 的操作时间明显减少，差异有统计学意义(P0．05)，但对 行较为复杂但不属于特定专业使用的动作，包括左、右手的 照组与实验组操作时间相 比，差异无统计学意义 (P0． 前进、后退、旋前、旋后(且部分需要同时进行的)的组合操 O5)。见表 1。 作 ]。 表 1 对照组与实验组初次操作时间、练习后操作时间比较 3 讨 论 培训就能够较快掌握腔镜基本操作技术，使医院节省较多设 随着科学技术的高速发展 ，医学上多种治疗方法取得了 备费用，产生明显的社会效益和经济效益。 不断进步，其中最值得关注的应属微创外科治疗，不仅具有 组织创伤小、治疗时间短的优点，还让病人术后恢复时间缩 参考文献 短、治疗成本降低”。近年来 ，规范的腔镜下手术逐渐普及 ， 腔镜操作仪器不断改进、更新，也要求施术者技术更为娴熟， 1 郑建惠，黄河清，易雪．腹腔镜虚拟训练系统存进修生岗前培训中 本研究采取简单易行的方法 ，使绝大多数没有腔镜练习设备 的应用[J]．中国医学装备，2010，7(3)：42—43． 的医院医生通过短期练习达到专业设备练习的效果，并证 2 张爱民，戴一扬．腹腔镜模拟训练存腔镜外科中的应用[J]．中国 微创外科杂志，2008，8(1)：7一l0． 实，腔镜单眼裸眼操作可以代替双眼观看摄像条件下的腔镜 3 汪泽厚，王亚平 ，颜伟，等．关于腹腔镜外科医师培训的几点思考 操作。我们在实践中发现了一些练习技巧 ，现总结如下：腔 [J]．西南国防医药，2009，19(5)：544． 镜手术医师在练习时可使用一些外科器械，如普通直钳、弯 4 李力，王绍明，蒋益泽．精细动作训练对提高电视腹腔镜手术技术 钳或钛夹钳 ，尽可能多练习，如果能用这些基础的代用器械 的体会[J]．四川省卫生管理干部学院学报，2003，9：232． 完成腔镜下的复杂操作，日后使用专用腔镜器械会感到轻松