经合组织2012年最新教育评估指标述评.pdfVIP

经合组织2012年最新教育评估指标述评.pdf

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ofWorld 世界教育信息(JournalEducation) 第_--r$中国教育国际化与信息化论坛论文集 经合组织2012年最新教育评估指标述评 王阳孙河川 (沈阳师范大学教育经济与管理研究所,沈阳110034) 摘要:世界经济合作与发展组织(简称OECD)是世界上最大和最可靠的比较统计数据、经济 和社会资讯来源之一。近日.它对其成员国及合作国2011年及往年的教育状况进行了官方的数据 采集、分析和概述,并在此基础上发布了《概览2012},该指标不但指出了各国教育发展所存在的差 异,更对各国在经济、教育、社会和政府治理等方面可能会遇到的挑战和风险做出检测和预警.具有 很强的前瞻性、实用性和可预测性。因而研究和分析《教育概览:2012OECD指标》可为我国教育改革 与社会发展提供有益的启示,对我国各项教育决策和指标的制订有一定的借鉴意义. 关键词:教育概览:经合组织:教育评价指标 率,{2009年教育概览》关注的是教育扩展和教育 一、关于0ECD教育概览 结果质量等,{2010年教育概览》关注成人教育与 OECD(经济合作与发展组织,简称经合组织)教育体系运行,{2011年教育概览》关注的是职业 成立于1961年,总部设在巴黎.其前身是欧洲经济教育和教育的投入与产出。 合作组织(OEEC).目前共有30个成员国,25个合 二、《概览2012} 作国.还包括国际能源代理机构、核能代理机构、欧 for 洲交通部长会议和发展中心、教育研究和创新等6 2012年9月1 Eco- 1日,OECD(Organization 个半自治的代理机构。OECD包括了世界上几乎所nomic and Co—operationDevelopment.世界经合组 有的发达国家.国民生产总值占全世界三分之二。 ataG1ance2012: 织)发布了《概览2012}(Education OECD的职能主要是研究分析和预测世界经济的OECD 发展走向.协调成员国关系,促进成员国合作,为成 20121关注的主要领域包括教育产出、教育投入、教 员国制定国内政策和确定在区域性、国际性组织中 育质量及学校环境等.它为教育机构的产出、国家 的立场提供帮助。该组织是世界上最大的和最可靠 相互学习的影响、教育财政和人力资源投资等提供 的比较统计数据、经济和社会资讯来源之一。 了重要的信息。具体而言.《概览2012}具有以下显 OECD每年对其成员国和合作国的教育、健康、收著特点: 入、社会、养老金等进行系统的统计,提供准确的 (1)《概览20121十分强调教育要针对民众普遍 官方信息来源。并发布年度统计报告,《教育概览》 关心的问题和对现行政策中有争议的问题.为制定政 系列是其中重要的组成部分。OECD教育署开发分策服务.因此具有很强的针对性、政策性和前瞻|生: 析了一系列具有国际可比性的量化指标.并将分析 (2)从社会、经济大系统出发描绘和评价教育. 结果分年度发表在《教育概览》一书中。这些指标为 十分关注教育与社会、经济的关系和教育的效率、 教育政策制定者和教育工作者提供了参照体系。 效果: OEC

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