初中数学中二次函数的教学体会.pdfVIP

初 审敏 审 - ● P，久盂数 曲毅-g体会 · ●北京北纬路中学 张文鲜 ， - 摘 要：本文结合教学案例实际，围绕二次 标，上下改变顶点纵坐标。 作为一个变量代人函数式中变成方程，可求出 函数的概念和数形结合的方面探讨了二次函数 例 3：画出函数y=一(+1)2-1的图象，指出 另一个变量(坐标)来。这里特别要注意抛物线 的教学体会，以期更好地使学生理解这一重要 与 轴交点的求法，要和方程根的判别式结合 抛物线y一 经过怎样的变换，可以得到抛 知识点。 ‘ 起来，利用方程根的个数来判断交点的个数。 物线 一(+1)2_17 关键词：初中数学 二次函数 抛物线 教 例6：求抛物线y=x2-2x一4与直角坐标系中 学 解 ：如 图2所示为i$i数 一1(x+1)--1 与两坐标轴的交点。 ’ 初中数学人教版教材将二次函数独立编排 解：x=O，y=_4，抛物线与Y轴的交点为≮O， 的图象。 成一章，并将教学内容细化成四节：1．通过具体 _4)。y=O， _4=O，=1±、／／。抛物线与 轴 把抛物线 一1 向下平移 1个单位， 实例认识二次函数；2．探索二次函数的图像和性 有两个交点，它们是(1+ ，O)，(1一、／ ，O)。 质；3．探索二次函数与相应方程的关系；4．利用 二次函数解决实际问题。在学习本单元内容之 得y：一}乙再向左平移个单位得到 24灵‘活运用待定系数法警二次函数的解 析式 前，学生已经学习了一次函数与反比例函数，对 一 争(+12M10顶点坐标由原来的(0，o)变为； 二次函数的解析式有三种形式：一般式、 于函数已经有所认识，并从已学的函数中获得 (-1，-1)，也就是横坐标、纵坐标均减小 1。最 ：顶点式、两根式，视其图象(抛物线)所过点的 了—些经验，如学习一种函数大致要研究的内 后，会根据图象观察变量之间的关系，在图2中 ：情况而定。如果知道抛物线经过的点有顶点， 容，研究函数的方法，函数问题中最难的内容等 等。这为教学中落实教学目标，学生学好二次函 一 一 图