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2007年 11月 煤炭高等教育 NOV.,2OO7
第 25卷 第 6期 MEITAN HIGHER EDUCATION Vo1.25 No.6
· 院校研究 ·
民办高校病理初探
韩先满
(湖南铁路科技职业技术学院,湖南 株洲 412000)
摘要:近年来我 国民办高校得到了长足的发展 ,成为我 国高等教育事业的重要组成部分,但是民办高校在发展 中
也存在着许 多问题 。从教育病理学角度对 民办高校存在 的问题进行剖析 ,认为 民办高校主要存在着制度性、学校
成员性和导向性病理 ,以此为依据提 出了三个方面的政策性建议 。
关键词 :高等教育 ;民办高校 ;教育病理
中图分类号 :G 648 文献标识码 :A 文章编号 :1004—8154(2007)06—0018—03
我 国 民办高 校 在 高等 教 育 大发 展 时 期 的数 量 信 ,承 诺 发放 校 本 部文 凭 招学 生 到 二级 学 院 ;发放
急剧增 长 ,2004年达 到 1415所 。这些 民办 高 校 的 预 录通 知 书 ,在 无 法解 决 招生 计 划 时 ,想 方 设 法拒
兴办 ,弥补 了我 国高等教 育投入 的不 足 ,为更 多 的 绝 学生 入学 。
学生提 供 了接受 高等 教育 的机会 ,缓解 了稀 缺 的高 2.校 园文化功 利化 ,育人 环境较 差
等教育 资 源与大 量求 学需求 的矛 盾 。与此 同 时 ,不 有 些 民办高 校 举 办者 的办学 初 衷是 扩 大 资本
少 民办 高校 正 面临 困境 ,相 当一部 分 民办 高校无 法 积 累 ,使其 成 立 之初 就 充 满着 功 利 主义 的原动 力 ,
在激 烈 竞 争 的市 场 环 境 中生存 和发 展 ,不 得 不 关 ~JuZ_谋 职者 的动 机是获 取较 高收 入 ,因而形 成 了一
闭 、停 办 、被 兼并 、转让 或改 制 。据 跟踪 调查 ,民办 教 种 功利 性 的文化 。另外 ,在严 峻 的生源压 力下 ,采用
育 网和全 国民办 高等教 育 委员 会 2001年发 布 的 1 以 回扣 为 主要刺激 方式 的招 生办 法 ,使其 功 利行为
134家 民办 教育 机构 ,已有超过 半 数 的学 校 停办 或 制 度化 。而 且 ,学 校 的管理 者 以获 得经 济利 益 的多
无法 查 询 。有 超 过 一成 的学 校被 其 他 机构 兼 并 ,基 少 作为 衡量 办学 成效 的标 准 ,更加 强化 了校 园里 的
本正 常运行 的学 校不 足总 数 的四成 。最 近 ,江 西 、 拜 金 主义 文 化 。这 样 的环 境 显然 不 利 于学 生 健康
湖北 、河 南 等地 的某些 民办 高校 学 生 ,因不满 校 方 成 长 。
对学制 、文 凭等 涉及 学生切 身利 益 问题 的处 理 而发 3.师资 队伍建设 落后 ,教 育质 量不 高
生骚乱 ,这说 明民办高 校 在大发 展过 程 中存 在着 一 民办高校创 -2,Z_初 ,大多采用 聘请 退休 教师或
些 问题 。笔 者试 图通 过对 这些 问题加 以剖 析 ,探 讨 者 其他 高校 教师兼 职 的办法 ,当发 展 到一定 时期之
民办 高 校组 织 病理 ,即 民办 高校 组 织结 构 、职能 及 后 ,也 会吸 收部分 年轻 教师 ,但总 的来看 ,在 民办高
运 行等 方 面障碍 的成 因 、演 变过 程及 原理 。 校 教师 没有 形成 一个合
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