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警惕“联合办学”走样——甘肃三所职业院校违规办学问题调查.pdf
。‘
茎.
昌 今年秋季开学后,甘肃两所公办 心约 10公里,由建筑学院和新科学校 说:“从入校军训开始,我们就一直反映
高职院校借 “联合办学”之名,将招录的 合办。在此,新科学校还与甘肃工业 要见工业学院的老师,但最终没见到。
学生交给一所只有 中专办学资质的民 职业技术学院联合办有工业学院新科 当时我们都怀疑是不是受骗了。”
办学校。由于教学质量难保证,生活条 分院。 由于校园环境差,管理落后,师
件差,许多学生感觉上当受骗而向上级 记者看到,新科学校校园不大,部 资力量薄弱 ,加之新科学校借甲流之
主管部门反映,引起了甘肃省教育部门 分设施还处于施工状态,办公楼 门口挂 名封闭校门,三所院校数百名学生忍
的关注。 有 甘“肃新科工业学校”“甘肃建筑职业 无可忍,集体向上级主管部门反映这
这一违规 联“合办学”的背后隐藏着 技术学院新科分院”“甘肃工业职业技 些问题 。
什么利害关系?记者近期就相关问题进 术学院新科分院”等多个牌子。 小郭说,正是这次集体反映问题,
行了调查 。 小郭同其他同学还发现,这三所院 引起了甘肃省教育厅的关注,迫使建筑
“ 我算哪个学校的学生” 校共用 的校园又是从隔壁另一所 民办 学院和工业学院将其安置在新科学校
短短两个多月,一年级新生小郭就 学校——兰州科技外语学校隔出来的, 的新生撤回,他才转回本部。
换了两个校园,从甘肃建筑职业技术学 教学楼、宿舍都连在一起。每层楼用砖 建筑学院、工业学院的学生撤走
院新科分院,转到了该学院本部。 墙或铁 门分隔,食堂在同一栋楼上,只 了,新科学校的学生却糊涂了。“我一
本“部进来的感觉是一个大学校园, 是楼层不同,操场是用铁丝网隔开的。 直以为 自己是甘肃新科工业学校单独
和 新‘科分院’的感觉完全不同。”回校 “我们是甘肃建筑职业技术学院招 招录的学生,但有人告诉我 ,我们同学
本部后,虽然住的是活动板房,小郭却 录的,但被安置在 新‘科分院’。说是建 中还有甘肃广播 电视大学和新科学校
很高兴。 筑学院的学生,但我们的生活管理主要 联合培养的学生。”新科学校学生小梁
小郭是建筑学院今年招录的新 是新科学校负责,上课的老师有建筑学 说:“现在,我都不知道我算哪个学校
生。3个多月前 ,他与父亲高高兴兴 院的也有新科学校的。”小郭说,尽管他 的学生 。”
地来到兰州 ,准备到建筑学院好好学 很失落,还是选择留下来,毕竟上学不 中专学校办起了“大专部”
一 门技术 。 容易。 新科学校到底 是怎样 一所学
然而,当他们拿着录取通知书费尽 据小郭介绍,当时他们开设了8f-1 校?为什么会有高职院校 的学生在这
周折找到建筑学院时,却是建筑学院新 课,只有建筑材料、建筑制图、建筑电气 里就读?
科分院,他的眼泪几乎都要掉下来了。 等专业课程由建筑学院本部派来的老 记者从甘肃省教育厅了解到,甘
“这哪里像一个大学校园,甚至 师讲授。其他如英语等课程由新科学校 肃新科工业学校是 由甘肃省教育厅
不如好一些的小学校 园。”小郭说 : 招聘的教师代课。 2008年 6月批准设立的一所民办普通
“我爸当时就撂下一句话 ,愿‘意留你 “工业学院新科分院的同学更可 中
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