【论文】浅议幼儿创新精神和创造力的培养.pdfVIP

杏坛沙龙 2014-06 浅谈幼儿园美术教育对幼儿想象力的培养方法 文/万翠华 摘 要：想象力是培养创造力的基础，在幼儿园美术教育中，通过对幼儿进行美术兴趣的培养以及采用多样化的教学方式，把美术 教育、声乐教育以及文学舞蹈融合到一起，激发幼儿的想象力。 关键词：幼儿园美术；幼儿想象力；培养方法 幼儿对鲜艳的色彩有着天生的敏感，对图画有非常浓厚的兴 负面情绪产生，并且在教学中应适当增加一些与色彩和图画相关 趣，美术教育是培养幼儿发现美和创造美的艺术教育。 幼儿园美 的游戏。 术教育不是主要课程 ，但是在幼儿园教育中有着重要的作用，那 三、美术课堂开展幼儿集体教学活动 美术教育对幼儿想象力的培养有多重要？ 美术教育中又该如何培 很多幼儿园在对美术教育中采用个体教育方式 ，把注意力过 养幼儿的想象力呢？ 下面我们对此来进行探讨。 多地放在幼儿个人的美术发展上，而忽视了幼儿的集体合作能力 一、幼儿想象力培养的重要性 的培养。 一个人的能力和想象力是有限的，如果在美术课堂上，老 著名的美术教育家勒温费尔特说过 ：“儿童职业被给予充足 师设置一些集体创作题材 ，比如，一个故事情节，让几个小朋友合 的时间和帮助，获得与创造性材料接触的机会，而不是被强迫地 作完成，可以让他们相互学习，吸收不同的思维方式，也可 以培养 接收成人的模式和范式，那么每个儿童都是能成为艺术创造的能 他们的集体合作观念 ，活跃课堂气氛 ，有利于幼儿的学习和发展。 手。 ”幼儿年纪小，接触到的事物非常少，对这个世界充满了好奇， 总之 ，幼儿是一个人发育成长 的起点，是培养想象力和创造 有很强的认知欲望。 幼儿的思维不会受到固定模式的限制，所以， 力的黄金时期，幼儿教育必须要足够重视。 美术教育中我们要结 幼儿时期正是培养想象力思维和创造性的黄金时期。 在幼儿时期 合各个学科 ，注重感知认识 ，培养幼儿丰富的想象力和创造力。 对幼儿进行色彩和图画的认知能力和艺术美感的培养，对激发幼 参考文献： 儿的想象力非常重要。 ［1］莫妮.论幼儿美术教育中想象力与创造力的培养［J ］.科技 二、选择适合幼儿的美术教学方法 信息，2010（25 ）. 由于幼儿处于不同发育阶段，所以对幼儿采用的美术教学方 ［2 ］何丽双.培养绘画想象的创造力［J ］.华章，2011（10）. 法也应当不同 ，要按照幼儿的发育程度来选择从简单到复杂的教 学进程，根据幼儿的心理特点选择适合的美术教学方法。 而且要 （作者单位 四川省乐山市井研县幼儿园） 注意幼儿对美术教学的学习情绪，培养幼儿对美术的兴趣，避免 誗编辑 王团兰 誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗 摘 要：《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶 段。 ”因此，广大幼教工作者应该在教育中努力发现每一个孩子的聪明才智，发现或激发他们思维的火花，从小 培养他们的创新精神和创造力。 大家认为教师自身的创新素养是前提。 保护幼儿的好奇心，鼓励大胆想象，激