【论文】浅谈当今幼教教育形式.pdfVIP

Education Exploration 教育探索 浅谈当今幼教教育形式 李 蕾 | 河北省安新县大王总校 中六幼儿园 摘要 近些年全 国各地 的城市乡村相继开设幼儿兴趣班 ，帮助家长实现培养孩子 的愿望 。以至于与很多幼儿 园已经把兴趣班作为 重要赢利点 。本文通过分析社会上 比较流行 的幼儿兴趣班现象 ，提出了以兴趣激发孩子学习潜力 的看法 ，批判 了当前家长 为孩子报兴趣班的盲 目性 ，介绍了兴趣教育方法 ，并做了兴趣教育在兴趣班实施结果分析 ，建议幼儿教育 以兴趣为主。 关键词 幼教 ；兴趣班 ；教育形式 中图分类号 G612 文献标识码 A 文章编号 1007-7316-(20 14) 10-0 181-1 一 、幼儿教育现状 心发展的作用 。只有真正的对幼儿园教育 观察他们的行为 ，给予适当 的引导 。孩子 1、目前不少家庭在孩子还小的时候就 有一个深刻 的认识 ，才能更加明确 自己的 是有特点的个体 ，每个孩子 的能力 、需要 开始强化智力教育 。过早 的智力教育忽视 目标 ，做好 自己的工作 ，不做无用功。 和爱 好都是不 同的。因此 ，我们没有必要 了儿童爱玩耍 、好动的天性 ，强迫孩子安 2、提高兴趣班的质量 ，控制兴趣班的 强求他 的爱好和所学 的 东西要和其他人 静地接受教育 ，容易造成孩子的压抑心理 。 数量 一样 。相信在家长的引导和关注下 ，家长 2 、许多家长存在重视幼儿学 习珠心 在 目前 的幼儿教育状况下 ，兴趣班如 会发现孩子的闪光之处 。 算 、弹钢琴等技能。从而逼迫孩子在很小 雨后春笋般生了出来 ，如果不加约束和管 三、两点建议 的时候花大量时间去练习 ，而忽视 了幼儿 理 ，必将降低质量 ，影响幼儿接受应有 的 1、活动形式多样 智力 、情感 的发展 。 素质教育 。控制数量 ，提高质量最好 的办 比如我们现有 的体育活动已经完全打 3、现在社会上流行孩子学英语 ，那就 法是市场化管理 ，同时 ，辅助一些评价机 破 了原有的早操 、晨 间活动、体育课 的三 让孩子上补习班 ，学英语 ；过两天 ，有看 构 ，有针对性地对幼儿教育实施单位进行 部 曲”形式 ，取而代之的是更加多元化 的 见打球很好 ，又让孩子学打球 ；总之 ，听 评估 ，引导教学发展方 向，引导家长的消 活动形式 ，如幼儿基本体操 、运动会 、课 别人说什么好 ，就马上跟去 。素不知 ，孩 费观。 后体育活动、散步、远足、体育游戏 、生 子之间存在个体差异 ，家长在选择的时候 ， 3、正确引导家长的教育 目的 活指导等等 ，灵活运用集体和个别 活动的 不应盲 目跟随潮流 ，要考虑到孩子的兴趣 “儿童是成人之父” ，这是世界著名 形式 ，使幼儿在多种形式 中得到锻炼 ，健 和特长 。 的幼儿教育家蒙台梭利的一句话 。他认为 ， 康成长 。 4 、对孩子过于溺爱 ，家庭 中出现爱怎 儿童天生就是红色区域里的一群 ，他们代 2、科学安排 么闹就怎么闹 ，爱怎么玩就怎么玩的小皇 表着真、善 、美 ，我们对待新生儿 的态度 对于幼儿园的任何一个单项素质教育 帝 、小公主。 不应是怜悯 ，而应是怀着一种对