浅析高职院校学生职业生涯规划.pdfVIP

2014年5月 湖北成人教育学院学报 May,2014 第20卷第3期 JournalofHuBeiAdultEducationInstitute 、，01．20No．3 浅析高职院校学生职业生涯规划 夏勇 (长江工程职业技术学院，湖北武汉，430212) [摘 要]现代社会对人才素质的要求越来越高，高职毕业生的就业形势也越来越严峻。本文就现代高职院校学生进 行职业生涯规划的重要意义、原则及步骤等几个方面进行了探讨。 [关键词]高职学生：职业生涯；规划研究 [中图分类号】G645[文献标识码】A [文章编号]1673--3878(2014)03一004l一02 随着职业教育的发展，高职院校毕业生就业问题成为 业生涯规划时，要了解社会现实岗位与未来的发展趋势， 现代高职院校最关心的话题，也是高职就业指导中心关注 从而锻炼自己的适应社会的能力，提高自己的综合素质， 的热点和难点。目前高职就业市场用人单位招不到自己 完善人格，让个人能力达到社会需求，在社会中实现个人 想要的有能力的可以立刻上岗的员工，而大量的高职毕业 愿望，把社会需要作为自己就业的出发点和归宿，以社会 生却找不到适合自己的工作，如何帮助学生在这两者中间 对个人能力的要求为准绳，既看到眼前的社会利益，又考 找到平衡点，这就需要高职院校对在校学生做好职业生涯 虑长远的自身发展，既考虑个人的发展因素，又自觉服从 规划的指导工作，这是一项十分必要又非常迫切的工作。 社会对高职学生的需要。这样才能实现就业目标。 一、高职学生职业生涯规划的定义 (二)根据所学专业来规划职业生涯的原则 高职学生职业生涯规划指学生有目的地对自己的兴 学习专业与就业职业相匹配，是进行职业生涯规划 趣、动机、知识、技能等自身学习特征和所处的学习与就业 的重要内容之一。高职的每个专业都有自己的培养目标 环境状况进行认识、分析，从而为选择最合适的职业发展 和自己的专业就业领域，这也是高职职业生涯规划的依 而进行的规划和就业定位。它能充分地实现自我价值，在 据。社会对高职毕业生的需求，是专业岗位需求，它首先 就业岗位上最大限度地发挥个人才能和潜力，并为实现这 选择的是高职学生某专业方面的知识。学生求职中能实 一目标做出行之有效的安排。对学生来讲，职业生涯规划 现专业与职业匹配，就业幸福指数相对较高。所以，高职 的正确性和准确性，可以引导学生充分地认识自我，发掘 学生在进行职业生涯规划时要了解专业需求，分析专业特 自身的潜在能力，能对环境进行客观分析，能准确地知道 点，强化专业知识学习与能力的掌握，以专业能力要求为 自己的就业方向，正确选择职业平台，在院校就业中心的 导向，规划自己的专业学习与就业，争取实现专业与职业 帮助下采取有效的措施来克服职业生涯发展中的各种难 的相互匹配。 题。 (三)根据个人特点规划职业生涯的原则 二、高职学生职业生涯规划的原则 职业生涯规划不能照搬，适合别人的职业不一定适合 (一)根据社会需要规划职业生涯的原则 自己，高职学生一定要结合自己个人的专业特点。应考虑 高职学生就业是一种社会活动，它受到一定的社会制 自身的性格、兴趣、特长、专业等各个要素。职业生涯规划 约，如果学生自身的知识与个人的观念、能力很难与社会 要能充分发挥自己的专业优势，扬长避短。 结合，那么就很难被社会接纳。因此，高职学生在进行职 (四)职业生涯规划的连续性和动态性原则 [收稿日期]2014-03-25 [作者简介]夏勇(1964-)，女，副教授。长江