运用现代化手段规范继续医学教育管理.pdfVIP

CC凡IE 中1日继续饫学教育 经』验探7讨 嚣墨墨墨墨囝 运用现代化手段规范继续 医学教育管理 张娅妮 (大连市医学会 116021) 继续医学教育上世纪50年代起源于美国，70年代引进我国，卫 生部于1991年颁布《继续医学教育暂行规定》，并在全国范围内进 行继续医学教育规范化和制度化的探索和实践ilj。在最初几年，我 们采用传统的继续医学教育管理方法，采用手工记录学分，手工进 行数据统计，结果存在着工作量大，准确性差，人为因素较多；数 据收集、汇总困难、容易出错；统计工作繁琐、反馈信息较慢、审 验证困难；工作程序较为复杂，效率低等诸多弊端。近十年来，为 了切实提高工作效率，实现继续医学教育规范化和科学化管理，我 们不断探索运用现代化手段，实施科学管理，逐步在全市建立起比 较完善的、具有地方特色的继续医学教育管理体系。 作者镝介：张@i妮,(1971—1，女，辽宁省大连 1现代化手段的应用 市入，大连市沃学会继续医学教育部主任。尉主 任医师，从察继续医学教有和卫生事业管理， 1．1建立“大连医学会”网站 2002年，我们在当地医学学术团体中率先建立了网站——“大 连医学会”网站，积极搭建继续医学教育网络信息平台。大连医学 会网站设有的关于继续医学教育的栏目主要有：项目培训信息、学 【摘要】女IHI化铤为简、提商效率，足继续陕学 术活动月报、授分项目、专家讲堂、政策导航、工作通知、个人学 教赍锵朋一{，的承点乖Il难点问邀，近年求，我们尝 试运川现代化于段规范继续l矢学教育锊理，保障 分查询、网上答题等，其中授分项目分I类项目、II类项目。“大连 继线扶学敏疗质暾，取孔}l|效成粜， 医学会”网站不仅将继续医学教育资源实行网上共享，还设置了个 【父键词】继续陕学教商；JjIl弛化镑理：现代化 人学分查询，开设了“继续医学教育在线考试”特色专栏，规定学 手段 员参加学术活动获得学分后，同时也取得了在线答题的资格，通过 to in 【Abstracl】Howwork a lllore 上网答题，验收其听课效果，强化教育质量。并于近年尝试在大连 an(1efficientisthe simple way emphasis 医学会网站上应用流媒体技术制作继续医学教育课件，受到我市医 and of reedical difficultyCOIltinuing 务人员欢迎。 education work．1：orthe lllanilgement aimof education 1．2