2013高中语文语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》课堂互动系列：第四单元第11课《后赤壁赋》同步练习.docVIP

一、基础知识(15分，每小题3分) 1．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是(　　) A．顾而乐之，行歌相答　　　 行歌：即“歌行”，一种诗体 B．曾日月之几何 几何：多少 C．予乃摄衣而上 摄衣：提起下衣 D．攀栖鹘之危巢 危巢：危险的鸟巢 2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是(　　) A．俯冯夷之幽宫 燕巢于飞幕之上 B．二客从予，过黄泥之坂 吾念，汝从于东，东亦客也 C．顾安所得酒乎 顾野有麦场 D．适有孤鹤，横江东来 无以利世，而适类于予 3．对下列各句中加点词语的词类活用解说正确的一项是(　) ①下江陵，顺流而东也　②掠予舟而西也　③侣鱼虾而友麋鹿　④羽衣翩跹 A．①和③相同，②和④不同 B．①和②不同，③和④相同 C．①和②相同，③和④不同 D．①和④不同，②和③相同 4．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(　　) A．①归而谋诸妇　②侣鱼虾而友麋鹿 B．①凛乎其不可留也　②洋洋乎与造物者游 C．①以待子不时之须　②醉则更相枕以卧 D．①予亦悄然而悲　②使之然也 5．下列句子分别编为四组，全都属于用白描手法写景的一组是(　　) ①人影在地，仰见明月　②江流有声，断岸千尺　③山高月小，水落石出　④时夜将半，四顾寂寥　⑤曾日月之几何　⑥山鸣谷应，风起水涌 A．②③⑥ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑤ 二、文本阅读 阅读下面的文言文，完成6～9题。(12分) 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。 已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣。 以待子不时之须。” 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙。攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥，适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。 须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣翩跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见其处。 6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．是岁十月之望　　　　　望：农历每月初一 B．今者薄暮 薄：迫近 C．披蒙茸 披：拨开 D．攀栖鹘之危巢 危：高 7．对下列带“然”的四个词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．划然长啸 划然：忽然 B．予亦悄然而悲 悄然：忧愁的样子 C．肃然而恐 肃然：恭敬的样子 D．戛然长鸣 戛然：形容声音响亮悠长 8．下列句中加点词的意义和用法，相同的一组是(3分)(　　) A. B. C. D. 9．对《前赤壁赋》《后赤壁赋》的比较赏析，不恰当的一项是(3分)(　　) A．赤壁还是那个赤壁，却呈现出两种不同的境界。 B．《前赤壁赋》字字秋色，《后赤壁赋》句句冬景：两赋因季节不同而呈现出不同的景观。 C．《后赤壁赋》登山情景可惊可怖，与《前赤壁赋》风月水光的安谧幽静形成鲜明的对照。 D．《前赤壁赋》是作者以主客对答的形式发表的一篇议论，《后赤壁赋》则用道士化鹤的故事抒发超脱的情怀。写的都是舟中发生的实事。 三、拓展延伸 阅读下面的文言文，完成10～13题。(19分) 戊子中秋记游 [清]袁枚 佳节也，胜境也，四方之名流也：三者合，非偶然也。以不偶然之事，而偶然得之，乐也。乐过而虑其忘，则必假文字以存之。古之人皆然。 乾隆戊子中秋，姑苏唐眉岑挈其儿主随园，数烹饪之能，于蒸彘首也尤。且曰：“兹物难独啖，就办治，顾安得客？”余曰：“姑置具。客来当有不速者。”已而，泾邑翟进士云九至。亡何，真州尤贡父至。又顷之，南郊陈古渔至。日犹未失。眉岑曰：“予四人皆他乡，未揽金陵胜，盍小游乎？”三人者喜，纳屦起，趋趋以数，而不知眉岑之欲饥客以柔其口也。 从园南穿篱出，至小龙窝，双峰夹长溪，桃麻铺芬。一渔者来，道客登大仓山，见西南角烂银坌涌，曰：“此江也。”江中帆樯，如月中桂影，不可辨。沿山而东至虾蟆石，高壤穹然。金陵全局下浮，曰谢公墩也。余久居金陵，屡见人指墩处，皆不若兹之旷且周。窃念墩不过土一坏耳，能使公有遗世想，必此是耶？就使非是，而公九原有灵，亦必不舍此而之他也。从蛾眉岭登永庆寺亭，则日已落，苍烟四生，望随园楼台，如障轻容纱，参错掩映，又如取镜照影，自喜其美。方知不从其外