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例说正确使用“简称”.pdf
、 鼎JAIOXUEVI
阅读 了贵-T1《走改革路 、写规 用 “简称”过程中的两种情况。 I
范字》一文,我想对教学和 日常生 一 、 内容与形式比较完美统一
活中常用的 “简称”规范一下。那么 的 “简称”
例说正确使用 垣『称c』9
如何正确使用 “简称”呢? 1.抽取原词语的语素(即词语
何谓 “简称”?据我们所知,目 中最小的语音、语义结合体)重新
◆赤峰市喀喇沁旗教研室 徐长林 韩树
前大体有两种表述: 组合。这种形式的 “简称”最多。
其一 ,见之 于张志公先 生 如 :
1954年主编的 《汉语》:“语言中有 科技(科学技术)
一 种 简‘称’,是从一个名称中截取 整风(整顿作风)
几个字构成的,如 共‘产主义青年 国企(国有企业)
团’简称为 共‘青团’。” 通胀(通货膨胀)
其二,见之于中央广播 电视大 物价监管(物价监督管理)
学出版社 1985年出版的 《现代汉 世博会 (世界博览会)
语讲义》:“简‘称’是对反复出现的 医改(医药卫生医疗改革)
一 些词语节缩而成 的比较简短的 新农合组织(新型农民合作医
称呼。” 疗组织)
从上面的两种表述中,我们看 中纪委 (中央纪律检查委员
到了 “简称”定义的发展趋势:起 会)
初,“简称”只是 “名称”的节缩,后 国新办(国务院新闻办公室)
来,则发展为对 “词语”的节缩。我 民调 (民意调查)
们认为,“词语”不仅包括 “名称”, 亚锦赛(亚洲锦标赛)
还包括短语和句子(单句中的 “简 2.抽取原词语 中部分语素作
略句”和复句中的 “紧缩句”除外)。 为代表。
当前,在中央电视台的综合频 如 :
道和新闻频道中广泛地应用着 “简 川(四川)
称”,但使用 “简称”的情况却鱼龙 清华(清华大学)
混杂,良莠不齐:绝大多数 “简称” 师范(师范学校)
的形式比较好地服务于内容,可谓 京(北京)
达到了内容与形式的完美统一 ;但 3.抽取原词语 中的某个音节
也有少数 “简称”以“简称”的形式 (词语 中只表音而不表义的汉字)
损害了表达的内容,因而也就达不 作为代表。
到提高传递信息的效率,使语言更 如 :
加简洁明了
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