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- 2017-08-27 发布于山东
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山西省临汾市曲沃中学校高中历史 第14课 新民主主义革命的崛起课时练习 新人教版必修1 .doc
第14课 新民主主义革命的崛起
[课程标准] 概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响;概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
一、五四风雷
1.背景
(1)巴黎和会上中国代表提出废除帝国主义在华的一切特权,取消“________”,收回________在山东的特权,遭到了拒绝。
(2)由于____________的阻挠,把德国在山东的特权转交给________。
2.过程
(1)第一阶段:爆发: ________年5月4日。北大等校学生在________前集合举行游行示威。第二天,北京学生实行总罢课,全国各地学生纷纷响应。口号:“外争主权,内除国贼”“________________” “拒绝在和约上签字”。中心:________。主力:________。结果:遭到北洋军阀政府的镇压。
(2)第二阶段:时间:1919年6月5日,________工人举行罢工。随后工人罢工、商人罢市、学生罢课的浪潮波及全国,成为全国规模的爱国运动。中心:______。主力:__________。结果:________登上政治舞台;释放____________;免除____、章、____三人职务;拒绝在______上签字。
3.意义
(1)性质:是一次彻底地不妥协地反对____________和____________的革命运动。
(2)
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