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让“快乐”成为孩子成长的关键词(上)——推荐《斯宾塞快乐教育书》.pdf
就是了!” 作为近代西方科学教育
儿子拔起根草叶,在手里绞着,一边听着我的话。 思想的倡导者,斯宾塞提出了
“我说的话你好好想想,如果觉得有什么不对的, “快乐教育”的教育理念 ,强
也可以跟我讲。在爸爸妈妈眼里,你和柏威都是很聪明 调 对“儿童的教育应当遵循心
的孩子。他有他的优秀,你有你的出色,可以互相学习、 理规律,符合儿童心智发展的
互相竞争。你们两个做好朋友,确实是一件很棒的事 自然顺序”,揭示了科学教育
情。你知道吗?比起考试成绩和比赛结果,我还更希望 最本质的特征,对西方科学教
你能拥有和朋友好好相处的能力。好朋友才是一辈子的 育理论的开展起到了里程碑的
财富。我们不一定要求你样样都最好,可希望你能更fl 作用,被誉为 “人类历史上的
信一些。不要因为一时的输赢,对 自己不fl信,对朋友不 第二个牛顿”。
自信。那很不值得。其实呢,你自己也有很多优点,是他 斯宾塞的教育理论,其实
不具备的。现在柏威在一个方面先有了好成绩,你应该 是从他做为一个父亲教育自己
l父 和他多分享他的快乐,还有学习的方法和技巧。你只要 的孩子开始,一步步学习和累
}与 在自己的基础上有了进步,你就成功了,对吗?” 积成的。小斯宾塞是斯宾塞远
l, 儿子坐了起来,“爸,那我都好几天没怎么跟吴柏 房亲人的孩子,因为家庭变故
.一’ 威说话了,说不定他也生我气了,觉得我是故意的,你 由斯宾塞像父亲一般教养长
说现在怎么办啊?” 大。在他的精心培养下,小斯
“这好办啊,我上次说的烤肉,优惠券依然有效!你 宾塞14岁即被剑桥大学录取,
问问柏威明天下课有没有空,要是累了,就别去打球了, 后获得了剑桥大学博士学位,
到家里来下围棋,你俩好久没对战了吧,说不定你就杀 在许多领域取得了卓著的成
赢他了!”我拍-~flJL子的腿, “起来吧,太凉了。咱们还 就,而斯宾塞对小斯宾塞的形
得骑车回家呢。你还骑得动吗?” 容则是 “生活富足而幸福,同
“开玩笑!当然了!”儿子大声回嘴, “明天我不 时也成为了一位受人尊敬的、
想下棋 ,他上 了一天物理课还下棋?累傻了!我想申 热情而富有爱心的人。”想必
请——和他打游戏…”能批准吗?” 这也是他所倡导 “快乐教育”
“行啊,我通过了,就是回家还得问问你妈,还得问 的真谛所在。
问他的家长。走吧!”
儿子在未来的生活和成长中,必定还会迎接接踵而 “快乐教育”理应
至的挑战和困难,我希望他能逐渐认识到,每个人,包 贯穿家庭教育始终 ,快
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