《环球采风》教案（人教新课标四年级下）.docVIP

?环球采风 教学内容： 1.《木瓜恰恰恰》 2.为歌曲设计打击乐器伴奏小学资源网 教学目标： 1.用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》 2.了解一些“叫卖”的艺术形式 3.欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》 4.与埃及、尼罗河有关的音乐文化知识 教学重、难点： 用较长的气息来歌唱。小学资源网 教学过程： （一）学唱歌曲《木瓜恰恰恰》 1.创设“叫卖”的场景。讨论用什么样的形式卖东西？引出叫卖的歌曲。 2.欣赏台湾歌曲《卖汤圆》和印度尼西亚歌曲《木瓜恰恰恰》。 3.学唱歌曲《木瓜恰恰恰》。在演唱第二乐段连续切分节奏时要注意用较长的气息来歌唱。 4.为歌曲设计打击乐器伴奏。 （二）表现歌曲 1.分小组讨论设计“叫卖”的形式。如卖什么东西？怎样吆喝？演唱什么歌曲等？（除《木瓜恰恰恰》外，还可有台湾歌曲《卖汤圆》、墨西哥的《卖玉米饼》。教师可提供录音资料）小学资源网 （三）欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》 1.听用常规乐器和电子合成器演奏的两段音乐，分辨是用什么乐器演奏的？ 2.简介电子合成器。 3.第一遍欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》，有什么感受？ 4.哼唱主题A。 5.第二遍欣赏全曲，进一步记忆主题A旋律。 （四）了解有关埃及和尼罗河的音乐文化知识。 1.由教师或学生介绍有关埃及或尼罗河的知识 2.欣赏埃及的民间音乐。 （五）第三遍欣赏全曲，启发学生谈谈欣赏