对四地高中生毒品认知现状的调查研究与建议.pdfVIP

学列Jinsyu年e第Jouma霸l 对四地高中生毒品认知现状的调查研究与建议 徐 婷 1，高逸凡2，郭思宇 (1．中国人民公安大学，北京 l00038；2．北京市第三十五中学，北京 l00032) 摘 要：通过对四地高中生关于毒品知识问卷的调查，分析、归纳了高中生在尝试陌生药 物的态度及意愿、对毒品常识的认知情况、尝试毒品的意愿情况、接触毒品的情况以及抵御能 力、获取禁毒知识的途径等方面的认知现状。提 出在中学禁毒教育中应加强对新型毒品的形 态、特点和危害的介绍：禁毒教育应包括有关毒品犯罪法律方面等内容；教育途径应以电视广 播等传统途径为主，同时应探索利用网络等媒介进行禁毒教育的新途径；禁毒教育方法要灵活 多样并常抓不懈；不同地区应根据本地情况制订更具针对性的中学禁毒教育方案。 关键词 ：高中生；毒品认知现状 ；调查研究；建议 中图分类号：D924．41 文献标识码 ：A 文章编号：1671-0541(2014)04—0039—06 一 、 引言 目前，对于正处于青少年时期的高中生而言 ，毒品是一个沉重的话题。据有关方面统计，在 中国吸毒人员中，青少年 占74％，其 中16岁以下的超过1万人。在国家禁毒委员会办公室2011年 的禁毒报告中也显示 ，新增滥用合成毒品人员中，35岁以下的青少年所 占比例超过80％。可见 ， 青少年吸毒甚至涉嫌毒品犯罪已经成为一个严重的社会 问题。因此，2010年 由国家禁毒委员会 办公室等l8个部门制定的 《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》特别指出，要进一步深 化 “不让毒品进校园”活动，全面推动禁毒教育进学校，深入开展中小学生毒品预防专题教育，帮 助学生树立远离毒品、健康成长的观念 。 高中生处在15岁～19岁的年龄段 ，是一个人社会化过程的关键时期。这一时期的青少年存在 着主观需要与客观现实之间的矛盾 ，部分吸毒、涉毒犯罪的高中生正是 由于不能处理好这种矛 盾才走上邪路。这种矛盾主要表现为 ：第一，生理和心理发育不同步的矛盾。高中阶段的青少年 处在身体快速发育的时期 ．这给他们带来成长的喜悦 ，但是他们心理水平的提高相对缓慢 ，使他 们增加了许多成长的烦恼。因此 ，很多高中生会千方百计寻求 “发泄”的途径 ，如果这时毒品乘虚 而人，极易使缺乏抵御能力的高中生沾染上毒品。第二，理智与情感发展不同步的矛盾。高中生 人格不成熟，情感上希望得到别人的认可，但是对一些不 良的事物缺乏理性辨识。因此 ，容易受 到环境影响，在居心不 良者的误导和引诱下吸食毒品。第三，社会的复杂性和高中生辨别 、抵制 收稿 日期 ：2014-06—08 作者简介 ：徐婷 (1995一)，女 ，河南许 昌人 ，中国人 民公安大学侦查学院禁毒方~2012N．本科生 ；高逸 凡(1996一)，男，吉林长春人 ，北京市第三十五 中学高二学生；郭思宇(1992-)，女 ，内蒙古 呼和浩特人 ．中国人 民公安大学侦查专业研究生。 基金项 目：本文所依托的调研报告荣获公安部2013年第八届公安院校学生科技应用创新成果奖三等奖。 39 能力弱的矛盾。高中生接触社会的机会越来越多，接触面也越来越广 ，面对复杂的社会 ，既可能 受到外界积极因素的影响，也可能受到不 良因素的刺激，但是他们辨别是非和抵制不 良影响的 能力相对较弱。因此 。很多高中生是在不知情的情况下吸食毒品并成瘾 ，或者为满足好奇心 ，或 为在同伴儿面前显示胆量等原因自愿吸食毒品。综上所述，面对高中生这一青少年群体 ，加强禁 毒教育，让他们远离毒品，既是家庭 、学校的责任 ，也是全社会的责任。笔者认为，为更好地对高 中生这一群体开展禁毒教育，首先要全面、详细地了解高中生群体对毒品的认知现状，并进行深 入分析，在此基础上才能总结出行之有效的禁毒教育方式和方法。因此，本次调查选择分属东南 沿海的广东、江苏和西部的贵州 、中原的河南四省6所中学的高中生为样本 ，调查内容主要为对 毒品的认知与意向以及毒品预防与宣传教育活动现状等，通过对取得的数据进行科学分析 ，总 结、归纳出调查地高中生对毒品的认知现状 ，在此基础上提出更具针对性的中学禁毒教育工作 的几点建议 。 二、调研方法