对两个匀速圆周运动问题的争论与思考.pdfVIP

、 第29卷第 11期 物 理 教 师 V0l1．29No．1I 2008年 PHYSICSTEACHER (2o08) 对两个匀速圆周运动问题的争论与思考 任世功 (宁夏彭阳县第三中学，宁夏 彭阳 756500) 在学校组织教师检查学生作业时，我发现在匀速圆周 点转到Q点，速度的变化量为2u，而用公式 △ =a。 计 运动这部分 内容，有个班的作业中出现了一致性的批改错 算出来的△口是2 吗? 误，学生做错了教师在批改中却认为是正确的．在教研活动 B：让我算一算：△=n·T=专7r2X导mS／= 2 中，我提出这个 问题与任课教师进行讨论，没想到引发了一 m ／s， 场激烈的争论．最后我发现，出现批改错误的原因是他对这 两个问题的认识不够深刻．笔者觉得值得提出来供同行们 2v=2× ：2× m ／s=5丌m ／s． 参考，以免再出现同样的错误． 真的不是，但是你能不能说明为什么不能用△ =a · 问题 1：一物体做匀速圆周运动的周期 T：8s，圆周运 At来计算速度的变化量? 动的轨道半径 r=10m，求： A：在这里平均加速度的大小并不等于瞬时加速度的 (1)物体做匀速圆周运动的向心加速度 a． (2)物体经At=2S后物体速度变化量Av的大小． 大小，不能把对瞬时变化适用的关系n=警推广到阶段变 学生解答过程 ： 化 ，认为 ％ ． (1)物体做匀速圆周运动的向心加速度 平均加速度的大小随所 r = 讨论 时间 间隔的变化 而变 ‘—筝y-一一—一TIIS／2=-ff5。mSS／／-2．。 化．如图2，物体转动的角速 (2)物体经At=2s后物体速度变化量Av的大小 度为 03．运动的线速度为 ．去出 一 ． Av anA‘t 舌71×2m／s 71m／s． 运动轨道半径为 ，．，半径扫过 为了书写上的方便，下文以A代表笔者，以B代表该 的角度为 ctJ△￡弧度 ，l与 2 班任课教师． 的夹角也为 coat弧度．故物 图2 A：在匀速圆周运动中好像不能用Av=a ·At来计算 体在 △￡时间内的速度变化量 速度的变化量． 1 Av=2v·sin(÷ At) B：为什么不能呢?物 体在任意一段时间内的平 — 2vsin(