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LBS模式在高校教学中应用的探究 　　【论文关键字】LBS模式位置适应需求实验室管理 　　【论文摘要】LBS是一种新型的位置适应需求的服务管理模式，本文在了解LBS模式后提出在高校实验室管理中运用该模式建立更好地为学生进行实验课程与理论学习的管理机制，旨在提高高校管理水平与以生为本的服务品质。 　　1了解LBS模式 　　LBS模式：基于位置的服务(LocationBasedService，LBS)，它是通过电信移动运营商的无线电通讯网络（如GSM网、CDMA网）或外部定位方式(如GPS)获取移动终端用户的位置信息（地理坐标，或大地坐标），在GIS(GeographicInformationSystem，地理信息系统)平台的支持下，为用户提供相应服务的一种增值业务。它包括两层含义：首先是确定移动设备或用户所在的地理位置；其次是提供与位置相关的各类信息服务。意指与定位相关的各类服务系统，简称定位服务，另外一种叫法为MPS-MobilePositionServices,也称为移动定位服务系统。如找到手机用户的当前地理位置，然后在上海市6340平方公里范围内寻找手机用户当前位置处1公里范围内的宾馆、影院、图书馆、加油站等的名称和地址。所以说LBS就是要借助互联网或无线网络，在固定用户或移动用户之间，完成定位和服务两大功能。 　　总体上看LBS由移动通信网络和计算机网络结合而成，两个网络之间