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扮演好三种角色,做一个称职的小学班主任.pdf
2012g--465k]考试 周刊
扮演 好三种角色 ,做 一个称职 的小 学班主任
贺 静
(秦皇岛经济技术开发区第二 中学,河北 秦皇岛 066000)
七年前,怀着对教育工作 的憧憬与渴望,我满怀激情地踏 能活吗?”
入 了秦皇岛开发区第二 中学,很幸运地从事了六年的班主任 同学们也随声附和。我不急不躁 。接着 问:“难道做个有心
工作 。回首这几年 的班主任工作 ,我觉得 :做一个称职 的小学 人就是让你们做个有 tL,脏的人吗?”
班主任 ,关键是要 同时扮演好母亲、父亲和朋友三种角色 ,给 学生们都不笑了,大声说:“不是。”
孩子们创造 良好健康的学习、成长环境。 “那是什么意思呢?”
一 、 善解童心 。像母亲一样用真爱呵护孩子 张世成站起来大声说 :“老师的意思是让我们做一个有决
童心像一首悠扬 的牧歌 ,音符简单 ,却清纯、温馨而深情 . 心、有信心、有耐心的人。”说完得意地坐下了。
最重要的是它非常稚嫩 ,需要班主任母亲般地爱抚与呵护 。无 吕鑫举起手来说 :“我补充 .我觉得老师是想让我们遇到
私地把爱奉献给每一位学生 ,是做好班主任的第一步 。 什么事情都要多动脑 ,积极地想办法 ,不要盲 目地应付 。”
班主任的爱更多地表现在平时的点滴小事 中。例如:每天 “对 ,老师,这让我想起 了我妈 。她总是在我做错事 的时候
早晨巡视教室 .先看看学生有没有到齐 :遇到天冷或天热的时 说我没心没肺。”吴殿鹏说 。
候,照料同学们的衣服穿得是否合适 ;早上是否都吃过了早 王磊说 :“我作为值 日组长 。班级的卫生区有垃圾应主动
餐:各种学习用具是否带齐了;集体活动前要做好同学们的安 捡起来 。”
全保障工作等 。这些小事看起来很平常,却架起 了师生之间爱 姜姗说 :“我作为生活委员.班里没粉笔了我应该主动去
的桥梁 。 取 。这样才是有心人 。”
2003年 ,我接手 的班里有一个 叫梅 向字 的孩子 ,他母亲长 “认真遵守纪律 .不影 响其他 同学 ,不给班级抹黑才是有
年体弱多病 ,父亲屡次进监狱 ,姐姐在外地打工 。这样的家庭 心人 ”。
情况让他很 自卑,总觉得别人在以异样 的眼光看他。2005年 , “老师,我觉得别的班清洁区有垃圾我们都应该主动捡起
在他小学毕业的关键时刻 ,他父亲再次因犯法进 了监狱。他变 来 .那才是真正的有心人 。”张阳大声说。
得更加沉默.很少与同学们说话 。于是 ,我每天早晨到校都要 大家说得很热闹,我插 了一句 :“大家 回头看看后面黑板
多看他几眼 ,送上温暖的问候 ,每当看他有意躲 闪时,我就知 的板报 。”
道他 tL,里有事 ,马上和他谈心。在我教他最后的一年里,与他 有几个 同学说 :“老师 .都蹭了,字迹都不清晰了。”
谈心几乎成 了我教学 以外的主要工作 。我对他说 :“梅 向宇 .自 “谁是有心人呢?有心人见到这样的板报会怎样做?”我追
从我刚接手这个班 ,就特别喜欢你 ,全班 同学 中你给我留下的 问。
印象最深 。你知道为什么吗?因为你聪明、活泼、懂事 ,还知道 学生异 口同声地说 :“应该描上。”
关心别人。”“知道 了你家里的那些事 ,老师更佩服你 了,你很 “老师,我知道了,有心人就是时时处处为班级着想 。”
坚强,不怕困难,是个真正的小男子汉。我已经把你当成了自 “我觉得是管理好 自己的同时能多为他人或集体主动地
己的孩子 ,一直都在关注着你 的喜怒哀乐和学习成绩。如果你 做些事 。”曹芮站起来说。
不忍心伤害一个像母亲一样爱你的老师的心,就请你走每一 “有心人不做错事 。”韩帅 回答 。
步路、做每一件事都要慎
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