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    中国医学伦理学         20 11 年 12 月 第 24 卷第 6 期                             http: ∥www. yxllx. com 
  Chinese Medical Ethics Dec. 20 11 Vol. 24  No. 6                   E-mail: zgexllx@ mail. xjtu. edu. cn 
          融医学生医德教育于校 园文化建设 的 
                                                           * 
                                   研究与实践 
                                    1        2**        2        2 
                                     ,          ,        , 
                             农 乐颁     许世华        谭会恒      魏    洁 
               ( 1               ,         533000 ; 2            ,        533000) 
                 右江 民族医学院社科部      广西  百色          右江 民族医学院教务处     广西   百色 
    〔   〕                              :                                 ,                  , 
     摘要  介绍 了某高校创新医德教育体 系的措施            将 医德教育研究与实践 融入校 园文化建设 中  融入到新 生入 学教育 中  融 
                ,                 。                     :             ,                     , 
入到 学生社 团活动 中  以促进医学生 医德教育           并 阐述 了一 些经验与体会       学校要 高度 重视    坚持理论研究与实践相 结合          遵 
                ,                            ;                                , 
循 医学生的成长规律       是医德教育融入校 园文化建设的保证            充分发挥 医学伦理学研究中心的研究功能              在探 索 医德教育融入 
                       ;                       ,                         ,                , 
校 园文化建设 中取得显著成效         积极主动配合 学校 的相 关部门        使校 园文化 的德育功 能得 到发挥        促进医学 生 医德教育      提 高 
医学生职业道德素质 。 
    〔     〕       ;          ;      ;        ; 
     关键词   医德教育  校 园文化建设      医学生    医学伦理学    医师职业精神 
    〔         〕R192       〔        〕A        〔       〕100 1 - 8565( 20 11) 06 - 0791 - 02 
     中图分类号                文献标识码              文章编号 
       On the Research and Practice of  Combating Ethics Education of Medical  Students into the 
                                  Campus  Culture  Construction 
                        Nong  Le - ban1  ,Xu Shi - hua2  ,Tan Hui - heng2  ,Wei Jie2 
       ( 1 Dep artment of Social Sciences ,Youj iang  Medical  College f
                
原创力文档
                        
                                    

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