高职院校教学管理方法和管理人员的思考与研究.pdfVIP

ValueEngineering ·235 · 高职院校教学管理方法和管理人员的思考与研究 ResearchonTeachingManagementMethodandManagementStaffinHigherVocationalColleges 牟迪 MUDi (辽宁机 电职业技术学院，丹东 118009) (LiaoningJidianPolytechnic，Dandong118009，China) 摘要：教学管理是高职院校教育管理的一项重要的核心内容，而教学管理人员则是高职院校教学管理的直接参与者和执行者。 本文分析了现阶段高职院校教学管理人员的管理现状，提出高职院校管理人员所需的素质和一系列管理方法的创新手段，旨在使教 学管理方法上升到 “科学、轻松、高效”的台阶。 Abstract：Teachingmanagementisthecorecontentofhighervocationalcollegeeducationmanagement,andteachingmanagementstaff isthedirectparticipantandexecutiveofteachingmanagementinhighervocationalcolleges．Thispaperanalyzesthecurrentmanagement statusquo ofteachingmanagementin highervocationalcolleges，putsforward therequiredquality ofthehighervocationalcolleges managementstaff andaseriesof innovativemanagementmethodsand menas，aimingtomaketheteachingmanagementmethodtoriseto thestepsof hte”scientific，easyandefficient”． 关键词：高职院校教学管理；教学管理人员；高职院校教学管理方法 Key words：teaching managementin higher vocational colleges；teachingmanagementstaff；highervocationalcollegesteaching managementmethod 中图分类号：G71 文献标识码 ：A 文章编号：1006—4311(2015)O1—0235—02 O 引言 国将以建设现代职业教育体系为突破口，对教育结构实施 高等职业教育在高等教育的普遍化和大众化进程中 战略性调整，这不仅为高职院校带了发展机遇，更带来了 得到了迅速发展 ，国家教育部的改革方向已经明确 ：国家 挑战。一则随着职业教育改革的不断推进，各院校之间的 普通高等院校 1200所学校中，将有600多所转向职业教 竞争将会 日趋激烈。向管理要效益、创新教学管理方式可 育，转型的大学本科院校正好 占高校种树的50％0今后 ，中 能成为学院生存发展的呼声。二则，高职院校 目前仍旧沿 作者简介：牟迪 (1986一)，女，辽宁丹东人，研究方向为教学管理。 用的传统垂直型的教学管理方法，在如今的教学管理中不 导向的职业教育培训体系，在重点培养学生职业技能的同 历，连续从事本职业工作八年以上，经过正规培训，并取得 时，加强对学生的职业素质教育 ，让学生了解职业资格证 毕(结)业证书，才能颁发物流师职业资格证书。在校高等 书只是三年职业技能培养的必要非充分条件，应努力加强 职业院校的学生只能选择适合他们的助理物流师，切忌好 自身修养 ，达到职业技能教育的目的。 高骛远。④认证机构适用性。一张职业资格证书往往所要 2．3职业资格证书适用性的误解 据相关资料显示， 涉及到劳动部门、教育部门、行业部门、用人单位、职业院 目前全国各地建立 了8000个职业技能鉴定所 、站