高职院校教育管理的价值引导.pdfVIP

叠部素 质教育Jan．2015 高职院校教育管理的价值引导 陈璐 (三 明职业技 术学院 ，福建 三明，365000) 摘要 ：高职教育与普通高等教育共 同构成 了我 国高等教育的完整体系。作为我 国教育管理体系中重要的一部 分 ，教育管理体制的改革是其发展 的重 中之重。而用正确的价值观进行引导 、使 同学们树立正确 的价值观则是 高职教育发展 的核心环节。本文先探讨 了高职教 育的现状，然后 引出教育管理价值 引导的重要性 ，再谈我 国 目 前高职教育管理价值 引导存在 的诸 多问题 ，最后结合我 国 目前 的实际，进行相关措施的完善 ，最终促进 高职教 育的不断完善与发展 ，让更多的学生受益。 关键词 ：高职教育 ；价值 引导 中图分类号 ：(；71 文献标志码 ：A 文章编号 ：2095—6401(2015)0卜0031—02 与普通高等教育不同 ，高职教育主要培养 的是一些发 其是对于学生 ，要进行正确 的价值 引导 ，不断提升学生 的 展社会经济所需要 的专 门性人才 ，这种人才往往 具有相关 思想素质 、专业素质 、让学生有过硬 的专业技术可 以在社 领域 的专业知识 ，如计算机 、汽修 、挖掘机 、电焊等涉及 的 会立足 ，可以为社会输送更多优秀的人才。 门类众多 。高职教 育在为祖 国输送专业人才方面做出了很 而且从另一方面讲 ，高职 院校 的学生 ，绝大多数是 由 多贡献 ，这不仅 是社会经济发展所需关键技术岗位人才补 于高考 失利 ，没有机会接 受正常 的普通高等教育 ，无论是 给 的需要 ，还是解决大学生就业的需要 。因此加 强高职教 从学业基础还是整体 的素质而 言都是有些薄弱的，因此 ， 育的发展是 国家长期发展 中所应该坚持的一项重要战略 。 高职 院校在正确 引导学生发展方面 ，责任尤为重大 ，其重 但是高职教育要持续性发展 ，就要进行适 当的改革 ，而改 要性则是 不言而喻 的。 革的一项重要 内容就是对 学生进行合理的价值 引导 ，引导 三 、高职 院校教育管理存在 的问题 学生端正思想 ，树立正确的价值观 。 从整体来说 ，高职 院校在发展中没有做 到量与质 的并 一 、 我 国高职教育现状 重 ，虽然招生规模越来越大 ，但是生源也越来越混杂 ，导致 有数据统计 ，截止到 2007年 ，我 国高职 院校 已经达 到 了对学生 的管理存在 以下诸 多问题 ： 了 1109所 ，高职院校人数和普通 高校人数 已经不相上下 。 (一)学生素质参差不齐 高职教 育在完善我 国的教 育体 系，促进高等教 育的大众 虽然说高职院校的绝大 多数学生是应届 的高考毕业 化 ，补给专业技术人才方面 ，起到 了非常重要 的作用 。近 生 ，但是还有不少是社会的闲散人群 ，他们都是根据 自身 年来 ，随着高职教 育的不断规 范化发展 ，高职院校 的就业 的需要 ，进行专业 的选择与学习。这种生源会造成两方面 率逐年攀升 ，人们 的认可程度也越来越高，而且 国家在政 的问题 ：其一 ，是这些应届毕业生绝大多数是 由于没有机 策支持力度方面不断加大。就 目前发展情况而言 ，可以说 会进入普通的高等 院校学习，他们 自身的底子较为薄弱 ， 高职教 育和普通 高等教 育相互促进 ，共 同发展 ，并且发展 整体素质不高 ，给高职院校 的教育管理带来 了一定 的难 势头 良好 。 度 。其二 ，一些非应届毕业生的社会群众不论是从年龄上 二、教育管理价值 引导的重要性 还是经历上亦或是价值观与人生观上