高职院校情报服务功能探析.pdfVIP

2015年 1月 内 蒙 古 科 技 与 经 济 January2015 第 1期 总第 323期 InnerMongoliaScienceTeehnology8LEconomy No．1Tota1No．323 高职院校情报服务功能探析 韦 宁 (重庆科创职业学 院，重庆 402160) 摘 要 ：阐述 了高职 院校 情报 服务 功 能的 内容 、特 点 、作 用 ，并对 高职 院校 情报服 务 功 能的提 升进行 了论 述 ，同时指 出了高职 院校 情报 功 能提升 应构 建 适应 大联 合 、大协 作 、大 市场 、大 布局 、大情 报 的情报 服务 工作 新模 式与新 机制 的 重要 性 。 关键 词 ：高职 院校 ；情 报服 务 ；情报 服务 功 能 中图分 类号 ：G718．5 文 献标 识码 ：A 文章编 号 ：1OO7 6921(2015)01一 O153—02 近年来 ，为适 应 高 等 教育 大 众 化 和 社 会 经 济 发 创 造优 越 的条 件 ，情 报 信 息 搜 集 功 能 的提 升 主要 体 展 的需求 ，我 国高职 教 育 的规 模 发 展 速 度 较快 。据 现为 以下方 面 。 中 国教育 在线 网 2014年 数 据 统 计 ，2013年 全 国共 1．1．1 构 建情 报搜 集 系统 ：建立 高效 的情 报工作 系 有 高 职 (专 科 )院校 1321所 ，高 职 院校 占据 我 国高等 统 (CIS)与 快 捷 的 、主 动 的 、开 放 的 、灵 活 的情 报 信 院校 的半壁 江 山 。说 明 ，我 国高职教 育得 到迅 猛 发 息 搜集 模 式 ，突 出高 职 院校 自身 的情 报 信 息搜 集 特 展 ，办学 规模 得 到不 断扩 大 。为我 国高 等 教 育 大 众 色 ，建 立低 成本 、高 效 率 、多 途 径 的情 报 信 息搜 集 系 化作 出重 要 贡献 。各 高职 院校 为 了追求 规模 化 的发 统 ，高 职 院校要 充 分发挥 教 职工 的 主动性 ，让教 职工 展 速 度 ，高职 教育 也 进 入 了有史 以来 的最 为激 烈 的 参 与 情报 信息 的搜 集 工 作 ，构 建 本 校 情 报信 息 人 工 竞争 时期 ，优 胜劣 败 的竞 争 规 律 演 变 为各 高 职 院校 搜集 网络 ，有效 的利 用人 际 问 的交 往 关 系 开展 情 报 的 “争优 ”和 “排名 ”之 战 ，各 高 职 院校 为 了在 竞 争 中 信息 的搜 集 。早 在 20世纪 80年代 日本 的情 报学家 取得 优 势 ，纷 纷将 情 报 工 作 理 论 引入 自身 的 战略 发 就做 出 了 “人是 最 重要 的情 报 ”的论 断 。据 国外 情报 展管 理 中 ，并 将情 报技 术 渗透 到工 作 的各个 领 域 中 ， 工作 表 明有 95 的情 报 信 息 可 通 过 合 法 的符 合 道 因此 ，深 入研 究情 报 需 求 ，积极 做 好 情 报 服 务 工 作 ， 德规 范 观 的途 关路 径得 到 ，其 中 80 的信 息 就潜 藏 满足 高 职 院校发 展 的情 报 需 求 ，x,t加 速 高 职 院校 的 在本 校 内部教 职 工与外 界 的联 系是 这些信 息 的重要 发展 具有 重要 的意义 ，基 于这 种认 识 ，本 文 就 高职 院 来源 ，因为 ，高 职 院校 中 的教 职 工 是 最 重 要 的情 报 校情 报 服务 功能 提升 进行 探 析 。 源 ，每一 个教 职工 都掌 握着 或 多或少 的情 报信 息 ，院 1 高职 院校情 报服 务功 能 的提 升 校 内部 也蕴 藏着 丰 富 的情 报 信 息 资 源 ，从 而 形 成 了 高职 院校情 报