高职院校校企深度合作的实践与探索——以淮安高教园区校企合作为例.pdfVIP

2015年第 01期 牡丹江教 育学院学报 NO．01。2015 (总第 155期) JOURNALOFMUDANJIANGCOLLEGEOFEDUCATION SerialNO．155 高职院校校企深度合作的实践与探索 以淮安高教 园区校企合作为例 张 政 拾 以超 (江苏食品药品职业技术学院，江苏 淮安 223001) [摘 要] 针对在淮高职院校企合作的现状 ，分析指 出了目前校企合作中出现的诸多问题 ，提 出了基于政 府 、机制、法规、学校等几个要素之上 ，如何加强在淮企业校企深度合作几点意见，对于推进校企深度合作具有一 定的参考价值 。 [关键词] 校企合作 ；学校 ；政府 ；企业 [中图分类号]G718．5 [文献标识码]A [文章编号]1009—2323(2015)01—0036—02 一 、 研究背景分析 共同投资建成 了全 国规模最大的校 内单体生产性实训基 淮安作为一个正在崛起 的新兴工业城市 ，既有较好 的 地 。这是典型的 “校 中厂”模式 。学校建设厂地 ，企业提供 产业基础 ，又有丰富的资源优势 。经过多年发展 ，淮安已拥 生产实训设备，把生产车间搬进校 园，学生可 以随时进车间 有各类工业企业 t万多家。截止 2012年累计进园区企业 上 岗。 2300余家，外资企业 220多家。这些企业的陆续人驻，进 3．“候 鸟式”的实训基地 一 步提升了淮安的工业水平，改善了产业结构，带动了淮安 学校与企业签订协议 ，企业提供学生实习实训的相关 经济又好又快地发展 。 岗位 ，学校在教学计划中，应教学需要安排相应的实习的时 淮安市高教 园区 自2003年 4月建设至今 ，淮 阴工学 间段 ，到时就将学生安排进企业相关的岗位进行实 习，这种 院、江苏食 品药 品职业技术学 院、淮安信 息职业技术学 院、 模式是现在各高职院大量采用的校企合作的教学方式 。 江苏财经职业技术学院、淮 阴商校、市委党校先后人驻 ，在 因其 时间段相对 比较灵活 ，时间可长可短 ，因而在学生 校师生 已近 10万人 。 三年 的学 习 中，可 以根据 需要安排 多次，故而取名 “候鸟 淮安市现有 5所高职院校 ，其 中4所坐落在高教园区 式”。 内，在校生规模近 3万人 。虽然各所高职 院校 目前都在开 4．“走训式”实训模 式 展不 同程度的校企合作 ，在和企业深度合作的过程 中，面临 “走训式”是江苏食 品药品职业技术学院酒店与旅游烹 着如何解决好在合作 中遇到的诸如教育理念 、政策法规 、运 饪学院特有的一种实训方式 。学院与企业签订实习实训协 行机制 、效益等 问题 ；面临着不断创新合作模式 ，拓宽合作 议 ，白天，学生在校 内上课 ，利用课余或者晚上的时间到用 领域 ，建立合作长效机制 ，促进校企合作规范有序地进行等 人单位进行实习、实训 ，这种实训方式是 由餐旅行业的特殊 方面 的问题 。 性决定的。学生到企业中，跟随企业 的师傅学习专业技能， 二、淮安市高职院校校企深度合作 的实践与探索 白天在校内学习专业知识 。实 习单位都在本市 内，因而可 目前，淮安市各高职院与企业 的合作模式基本上有下 以较好地实现工学结合 ，较快地提升学生的专业技能 。 面几种 ： 三、本地高职 院校企合作 目前存在的主要问题 1．“订单式”培养