加强一体化实训教学 提升学生职业竞争力.pdfVIP

2015年第3期 总第211期 中国玩甙款有装备 ISCSNN111672．1438 — 4994／T 加强一体化实训教学提升学生职业竞争力 李东军 杨明全 首钢技师学院电子工程系 北京 100144 摘 要：立足职业教育教学改革之契机，适应新形势的发展，结合多年一线实训教学、教改经验，力图探索与实践一体化 实训教学新模式，尝试适合职业院校学生特点的教学方法。重视基本理论知识的转化，以学生为主体，以技能为本位，以 任务为载体，以实训为手段，以创新为 目标，重视学生综合职业能力的培养，突出职业教育的特色。在一体化实训教学过 程中，应当把培养学生的 “自主学习”放在突出的位置，以增强学生今后的职业竞争力。 关键词：职业教育；一体化；实训模式；教学方法；职业竞争力 StrengthenIntegrationofPracticalTeachingEnhanceStudents’OccupationCompetence LiDongjun，YangMingquan ShougangTechnicianCollege，Beijing，100144，China Abstract：Inthispaper,basedOiltheoccupationeducationreform opportunity,adaptedtothenew situationofdevelopment，combinedwith yearsofthefirstpracticalteachingandtheeducationalreform experience，triedtoexploreandpracticeofintegratedteachingmode，teaching methodsuitableforoccupationcollegesutdents．Payaaentiontobasichteoryknowledgetransfomr ation，takethesutdentasthemainbody, theskillbased，withtaskashtecarrier,topracticeasameans，toinnovationasthegoal，payaRentiontotrainingthesutdents’comprehensive occupationabiliyt,outstandingoccupationeducation．Intheprocessofteaching，integrationtraining，shouldbetocultivatethesutdents ”autonomouslearning”inaprominentposition，toenhancesutdents’occupationcompetitivenessinthefuture． Keywords：occupationeducation；intergation；rtainingmode；teachingmehtod；occupationcompetitiveness 一 般而言，普通高等院校理论教学授课学时远 是工作，通过工作实现学习，即工作与学习结合为一 远超过现场实训教学，而对于高职、中职等职业教育 体，这里蕴含着丰富的现代职业教育理念、思想与方 为主的院校，实训教学所 占的比重相对较大，这是职 法。建立一体化课程需要我们付出巨大的努力，系统 业教育的显著特点，也是提高毕业生职业竞争力的重 地解决职业教育及其学习领域的诸多问题。所谓的 要手段。近几年，国家政策对职业教育的关注越来越 “建立工学结合一体化课程体系”等专业建设的研 多，各种支持鼓励措施的推出，使职业教育的发展正 究，是一个庞大的系统工程，不能一蹴而就，需要专 处于蓬勃时期。因此，作为从事职业教育的教师，我