参与管理模式在临床护理管理中的应用效果.pdfVIP

护理管理 ．．I● 参与管理模式在临床护理管理中的应用效果 胡 欢 杨丽霞 摘要 目的 对参与管理模式在临床护理管理中的应用效果进行分析。方法 2013年 1～6月44例患者为对照组，采取常规管 理模式进行临床护理管理，2013年7~12月56例患者为观察组，采取参与管理模式进行临床护理管理。分析比较两时间段临床 护理管理效果。结果 观察组中消毒隔离、病区管理、查对制度、一级护理、基础护理及患者满意度等合格率均高于对照组(P 0．05)。结论 相较于常规管理模式，采取参与管理模式进行临床护理管理使得临床各项护理工作合格率较高，且患者临床护理 满意度较高，值得临床积极推广使用。 关键词：参与管理模式；临床护理管理；护理质量；应用效果 为有效提高临床护理质量，在进行临床护理工作管理时， 政查房 ，1次 2／周；护师分别负责业务查房，1次 ／2周 ，病历文 应有意识地加强 日常管理。而相较于常规护理管理模式 ，采取 件书写，1次 ／周 ，带教管理，1次 ／周；护士分别负责丁休座谈 参与管理模式能有效提高临床护理工作的合格率 ，改善患者 会 ，1次 ／月，健康教育集体授课，1次 ／周 ，贵重器械及急救物 护理满意度，有较好临床意义1]『。本文通过比较常规护理管理 品的保管，应定时清点并保持其功能状态，消毒隔离检查 ，1 模式和参与管理模式的临床管理效果 ，分析参与管理模式在 次 ／周，护理业务的学习管理，2次 ／月，护理技术的操作考 临床护理管理中的应用效果。 核，1次 ，月，患者等级护理管理，1次 ／周，三基理论考试 ，1 1 资料与方法 次 ／月3l『。 1．1一般资料 萍乡市人民医院护理部在 2013年 1～12月 1．2．3临床质量控制 建立科室质控组 ，由主管护师及护师组 间有护理人员22人，且这一时间段未出现人员变动。其中主 成，定期对消毒隔离、病区管理、危重患者护理、查对制度以及 管护师 1人，护师4人，护士 17人。文化程度为中专的20人， 日常基础护理质量进行检查，同时制定奖惩制度，增加护理人 大专的2人。年龄2550岁，平均年龄 (34．2±2．4)岁。选取 员的工作积极性及危机感。护理人员定期进行查房，3次 ，d，其 2013年 1~6月这一时间段 44例患者为对照组 ，对照组患者 中第一次查房时间段为早8：30—9：30，主要负责晨间护理、病区 男性 26例 ，女性 18例 ；年龄 16～81岁 ，平均年龄 (44．6± 卫生 、标本收集、工作 日志的完成以及危重患者的护理等；而 13．8)岁 ；另选取2013年 7～12月这一时间段 56例患者为观 第二次护理时间段为 11：00—12：00，主要负责消毒隔离、护理记 察组。观察组患者男性 32例，女性24例 ；年龄 18～80岁，平 录及核对医嘱等；第三次查房时间段为 14：3015：30，主要负责 均年龄 (45．0±14．1)岁。两组患者年龄、性别一般资料的差异 基础护理、落实治疗、病区卫生及危重患者护理等。护理部进 无统计学意义 (P0．05)，具有可比性。 行 1次，月的查房，了解患者护理满意度，根据患者反馈意见 1．2方法 对照组采取常规管理模式进行临床护理管理 ，即 进行调整和改进 。 进行常规查房 、病历书写、健康教育授课、消毒隔离检查及 日 1．2．4考评 质控组对相关护理人员进行 1次 ／月的考评 ，其 常考核等。而观察组采取参与管理模式进行临床护理管理，具 评估结果与其工资及晋升挂钩。 体如下 ： 1．3效果评价 对两时间段的消毒隔离、病区管理、查对制 1．2．1拟定计划，组织学习 由护士长组织所有护理人员进行 度 、一级护理、基础护理及患者满意度等临床护理工作合格率 参与管理模式的理论学习，对参与管理模式进行了解和掌握， 进行比较分析，其中基础护理、一级护理及病区管理等考核评 并且尽可能发挥个人