提高初中政治教学效率四法.pdfVIP

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提高初中政治教学效率四法.pdf

■匪 提 高 初 中 政 治 教 学 效 率 “四 法 钱丽春 (东 台市头灶镇曹 J中学 ,江苏 东台 224241) 摘 要 :强化教学研 究是提高初 中政治教学成效的重要抓手 ,教师应3-结合教学实际加强教学方式方法的改进 ,使政治教学 在 引领学生成长、促进学生全面发展等方面发挥更积极的作用。重点可以从四个方面着手 :一是g,/资料搜集法,强化学生课堂学 习效果 ;二是 以情感碰撞法提高学生的感知深刻程度 ;三是 以 自主探 究法激发学生课堂学 习研 究兴趣 ;四是以实践调研法深化学 生课 内学习理解效果。 关键词 :初 中政治 教学改革 教学方法 在初 中政治教学工作 中,改革与创新是重要 的促进力 .政 生 的 内心 ,让他们 的情感产生强烈碰撞 ,才能有效增强学生 治教师要紧密结合教学改革要求 .认真分析教学内容和教学 的教育成效 ,让他们 内心受到震撼 ,产生强烈感知 .有助于强 对象 ,选择科学的教学方法 ,使其更好地服务于学生健康成 化政治学 习效果 。例如在 《面对诱惑学会说不》一课 的教学 长 。笔者在教学工作 中积极开展创新研究,尝试以资料搜集 中,笔者没有直接照本宣科 ,而是运用对 比的方式 ,在学生的 法 、情感碰撞法 、自主探究法、实践调研法等新型教学模式激 内心产生强烈 的情感碰撞 ,从而有效开展政治教学 。笔者在 发学生的学习兴趣 ,引领学生更深入地开展学习,提高思想教 教学 中出示 了一段视频短片 ,是一名少年在押犯人 的忏悔 育成效 .本文将做简要论述。 录 ,他讲述 了 自己是如何从一位品学兼优 的好学生堕落为阶 一 、 以资料搜集法强化学生课堂学 习针对效果 下 囚的,其主要 因素就是在花花绿绿的世界 中迷失 了 自我 . 政治学科是一 门半开放性 的学科 .教师在教学 中应 当 在面对各种不 良诱惑时没有旗 帜鲜明地抵制 ,也没有守住底 给予学生一定 的空 间,丰富与拓展课堂教学信息 .这对于提 线 ,最终走上违法犯罪 的道路 。这样 的一段视频短片 。无异于 高课堂学 习效率具有积极 的意义 。笔者在教学 中要指导学 一 颗小型炸弹 ,在学生的心 中掀起强大 的波澜 ,原来好学生 生针对新授 内容开展相关背景资料 的搜集 ,增强直观感知 , 与阶下 囚只有这么短短 的几步 ,学生 陷入沉思 。笔者乘势 引 为教学活动 的开展奠定坚实 的基础 。例如在 《改革开放 的新 导学生 回顾 自己的生活 中存在哪些不 良的诱惑 ,你面对诱惑 时代 》教学 巾,为 了帮助学生更深刻地感知和理解 改革开放 时是如何做 的,以及今后打算怎样做 。这样启发引导 ,学生的 对 中国经济与社会发展 的重要意义 ,取得 的显著成就 ,笔者 认识程度 明显提高 ,尤其是在面对各种不 良诱惑时应该怎样 要求学生在课前进行 自主搜集活动 .一方面搜集改革开放 做 ,不能怎样做 ,心 中已经有 了标准 。许多学生纷纷表示 .在 的背景 、设计者 、基本原则 ,另一方面搜集 改革开放对本地 今后 的学 习生活中一定要增强 自我约束力 .坚决抵制不 良诱 区乃至全 国经济与社会发展方面产生 的重要作用 .尤其是 惑 ,学生 的思想受到深刻 的教育 ,并对学生 的言行乃至健康 搜集改革开放前后发生 的显著变化 .让学生在课堂教学之 成长发挥重要 的作用 。 前初步熟悉教学 内容 。这样 的资料搜集法 能够获得更直观 三、以自主探究法激发学生课堂学习的研 究兴趣 彤象生动的学习资料 ,这些学习资料在政治教学 中具有重 初中生在政治学习中已经具备一定的 自主能力 .加上他 要 的促进功能 ,教师应当充分发挥这一方法 的作用 。通过学 们渴望学习参与,教师可以通过 自主探究法满足学生 的这一 生 自主搜集与教师课堂演示相结合 的方式 ,为初 中政治教 学习需要 ,让学生成为学 习的主角 ,对所

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