教育的理性与理性的教育一个女权主义者的声音——《女权辩护》评介.pdfVIP

读 书 -㈨ 徽有的理性与理性的教育：一个女权主义者的声音 — — 《女权辩护》评介 丈／武晓伟 并 作家、竹 家干¨殳权土义 玛 ·沃斯通兜拉人特 (MaryWo]1stonecraft)的成 之作，亳尢疑问被看 作足第 …代 女权 1j义理论的奠基之作，其历史意义足 }j1=『的。 j『《女枞辩护》被译成L}J义以来，受到很多㈧ 内女性 义 荇、敦师和学生的追捧，灭 r该书的讨 论 绝 川 作为 名教育学领域 的博 l：研究，{，JI 有 ·定的女性 义理沦和实践储备，们我该如们谈… 这本l{5的 “新意”，如何从教育的语境 }』 解读 、}|诠 释，如俐客观地 价这部作品与它的作者以及 卜 的教 育意义? 进入性别{l_】I=究领域 绦何七八个年头，殳性 义 一 、 作者与作品 的作品也读过～些，fIl我 不敢用 “女性学者 ”来 标 I1』】n 的身份，最多 足 名女性 “学着”，学着去 玛 …身J ·个没落 的农 场土贵族家庭 ，父亲 解利 I_}JIj些』史 卜年Il现、代的勇敢_fIj 定的女性 尢能 析，}{J埘 女儿 卜分残暴。玛丽虽然缺乏家 们 。 庭温 暖，仇人时代 的发展却促成她成为 名女权 ： 《炙权辩护》也被译为 《女权辩》，足英 18~i：纪 义行。这 一时期l，I勺 }蒙主义年¨浪漫 义风起 }f1j，炎 圈 2o14年l2月上半月版中国教师 一— ?! ? ： ：= = !========= ：= ：============================= === =：：== ：========：===== ：== Ri-IAD!NGi卖 鹌 独立战 和法 国大革命 也在轰轰烈烈地开展着，个 “尤知和_奴隶 式依附 ”。第-， 性舆 论造成 殳性 的 体的权 益受剑 搏重 ，十体 意 以不断觉 醒， “h由、平 小卓平¨软弱 。玛腑痛恨那些 认为女性人牛 比 性更 等 、博爱”成为泞遍追求。玛 的 一生可以说是与男 感性 的说法。她激愤地说：“既然女性不足一群奄命 权思想 和 炙族 卜义抗争 的 。。 在 给妹妹的一封信 促、微不足道的人，为什么要使她们保持物质的状 一I，她 宣称 成为 “新 女性 之允”。她对教 育倾注较 态l美其名H 人‘真’呢?”j址 为她深刻地认以到 多的心力，认为殳性接受教育才能 经济和人格的独 “感性 ”的危害，所 以玛付仃号 女性婴订 ，仃品 ， 并 “{ 系列探讨教育硐l女性受教育n勺义卓和书 德，有抱负，追求高尚的书、I和学问， 力扶圾力量， 篇 。 撕弃柔婉、人真、虚荣、敏感平I1浮华这些实