加强高职院校校内护理实训基地建设的思考与建议【精选】.pdfVIP

护理教育 Vo1．322014No ． 12 加强高职院校校内护理实训基地建设 的思考与建议 吴丽文，邹玉莲 (岳阳职业技术学院，湖南 岳阳 414000) 摘 要：做好高职院校护理实训基地建设和管理工作需要各方面的协调和努力，既需要 国家从宏观上为实训基地建设创造 良好的外部环境，也需要在实训基地 内部建设中注重规范建设及相关软环境建设，以营造良好的职业氛围，培养学生良好 的职业技能和职业道德。 关键词：高职；护理；校 内实训基地 中图分类号：C-424．4 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2014)12-006102 近年来，各高职院校均加大了对校内实训基地的投入力 律角度上真正保障职业教育可持续发展。具体体现在：以法律 度，基本上能够满足教学需求，校内实训基地初见规模，对实施 形式为职业教育的良性发展提供良好的法制环境；以法律形式 实践性教学和提高学生动手能力具有非常重要的意义。但是我 保障职业教育与普通教育同等的法律地位；以法律形式保障职 们看到，在校内实训基地建设和管理方面也存在一些诸如盲 目 业教育的经费来源；以法律形式保障职业教育与企业的产学合 强调实验设备的高技术而忽略了实用性、实训基地利用率低而 作等。 不能达到资源共享、实训项 目与临床实际差距较大等问题，应 2 建立 自主发展的新机制，最大限度地发挥实训基地的效能 引起我们的思考和重视。 虽然政府投资是高职教育的主渠道 ，但仅靠政府却是一种 1进一步推动和完善职业教育相关法律法规建设 “等、靠”的消极态度，势必严重制约教育的发展。高职教育要面 近几年，虽然教育部、卫生部先后颁布了 《中国医学教育改 对现实，加强教育研究，以积极热情的态度寻求多种筹集经费 革和发展纲要》、关《于全面提高高等职业教育教学质量的若干 的渠道。实训基地是进行职业技能实际训练的场所 ，在现实劳 意见》、护《理、药学和医学相关类高等教育改革和发展规划》、 动力培养中起着举足轻重的作用。因此，在市场经济条件下，实 加《强卫生职业教育的指导意见》等文件 ，但是和国外相比，其 训基地不仅应面向职校学生，完成教学实训任务 ，还应主动面 保障措施力度不够，还需进一步完善相关法律法规建设 ，从法 向市场 ，开展劳动力的再培训和技术服务 ，最大限度地为地方 要 。 设置、教学模式等方面体现了较先进的护理教育理念 ，保证 了 护理专业素质提高班课程设置完全打破传统的 “三中心” 较高的教育质量 ，其先进科学的课程设置从整体角度考虑人才 教学，融理论教学于实践之中，如人体解剖课程 ，传统教学 114 的培养，将素质教育、人文教育及护理专业教育相结合，有效提 课时，第一学期上完，而改革后只需先上4O课时解剖总论 ，其 高了学生的综合素质；灵活多样的教学方法能充分调动学生的 他各论在疾病护理中讲授。所有医学基础课程均以这种方式教 积极性和主动性 ，在传授知识的同时成功地培养了学生的综合 学。护理专业素质提高班将教室设置在附属医院内。同时，我们 能力；教材的多样化能保证学生拥有新颖、全面的知识；严谨科 与医院的护理专家反复研讨，制订了全新的实施性教学计划 ， 学的评价体系能全面检验学生的知识及综合能力。学习借鉴菲 改变传统的教室讲授、床边见习模式，所有临床疾病的护理都 律宾护理教育的长处，