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2007年4月 南昌航空大学学报(社会科学版) Apf.20昕
v01.9
第9卷第2期 J叩mal“N蛐ch8rIgHan啦oIlgur.ive埽畸(s越al瞄er眦l N0.2
高校艺术教育融入现代校园文化建设
秦春晓,朱峰
(南昌航空大学,江西南昌330063)
[关键词]校园文化渖美素质;艺术晶睐;艺术实践
【搐要]面对综合大学开办艺术类专业的潮流,奉文提出在综台大学学科问的交叉互补形成的优势与艺术
类学科本身的特点相融合的基础上,构建崭新特质内容的校园文化活动,融台校园和谐氛厢;同时,新型的校园
文化活动反过来促进综台大学艺术学科的发展。
[中图分类号】G6柏 【文献标识码]A [文章编号】l009—1912(20口7)04—0078—∞
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现今,我国高等教育正步人大众化教育进程。随着国民经济的快速增长,人们对精神文化的需求不断提
高,艺术学科的发展更为迅猛,在高等教育体系中,综合大学办艺术专业也成为近十余年中国高等教育发展
的一个突出现象。就综合大学而言,在开办艺术类专业的思路上与普通单科院校和专业的艺术院校有所不
同,学科问的交融与互补形成了综合大学艺术学科的优势与特色,理工科的严谨、慎密与文科的自由、浪漫构
成了综合大学的多样性。如何规范文化行为,设计文化情境,引导学生自觉地参与文化创造活动便成为高校
蜃待解决的问题。校园文化建设就其形态而言,是由精神文化、物质文化、学术文化和一定的制度文化构成。
它包含着校园里从生活方式到思维意识的一切文化现象和文化心态,不断作用于校园文化主题,发挥着德育
功能,对培养学生正确的人生观、审美观、价值观具有不可忽视的作用。艺术学科在推进校园文化建设、营造
健康向上的文化艺术氛围、打造良好的育人环境等方面起着不可替代的作用。以艺术教育课程建设为切人
口.落实艺术教育的目标和要求,利用新办的艺术专业开展丰富的校园文化活动,建设适合自身实际的校园
文化,形成一种适应学校现在和未来发展要求的具有崭新特质内窑的文化精神。
l 艺术教育满足了校园文化需求
虽然有些高校也开设了一些艺术欣赏课,但是,这都无法
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