高职教育服务区域经济发展的新探索.pdfVIP

恩施职业技术学院学报（综合版） 第22 卷第3 期 Journal of Enshi Technical College 20 10 年第3 期 （Comprehensive Edition） No.3 Vol.22 （No.3 20 10） 高职教育服务区域经济发展的新探索 王一群 （临沂职业学院，山东 临沂 276000） 摘要：随着区域经济的快速发展，对高职教育提出了更高的要求，必须适应转变经济发展方式的需要，服务区域产 业经济，着力提高劳动者的素质。高职教育为区域经济又好又快发展提供高质量的智力与技术支撑，是促进区域经济 持续发展的有效保障。 关键词：高职教育；区域经济发展；服务；途径 中图分类号：G7 18 文献标识码：A 文章编号：0000 －20 11/ES（2010）03 －000 1 －04 高职院校办学必须立足于区域经济发展的实 由于相当一部分高职院校的毕业生主要是城 际, 以产学结合、校企合作为平台, 努力做好技能型 市就业，直接服务区域经济建设的成效不太明显。 人才培养、实用技术研发与推广工作, 服务于区域 一是所设为现代农业服务的专业太少，而农民迫 经济发展。同时, 当地政府和企业要为高职院校提 切需要掌握现代农业的种植、加工等实用技术，急 供良好的外部发展环境, 领导、参与高职院校的办 需提高生产技术水平和文化素质，提高农产品质 学, 从而实现高职教育与区域经济的互动发展。 量的竞争力，推进农业产业化经营和农业现代化 一、高职教育服务于区域经济发展的现状 生产。二是毕业生在制造业、现代服务业的就业 近几年，在政府大力推动下，高职教育发展虽 不充分，能力还未全部挖掘出来，导致技能人才缺 呈现上升趋势，但高职教育为区域经济发展服务 乏，不能发挥高职教育的优势。 的能力仍亟待提高。 （三）职业院校的教育资源没能充分利用。 （一）当前高职教育为区域经济发展服务的意 目前的职业院校还是以学历教育为主，没有全 识不强。 面开展对农村劳动力的技能培训工作，职业教育 [ ] 2 许多职业院校提出了“以服务为宗旨、以就业 的资源没能很好地利用 。特别是当前受金融危 为导向”的办学目标和指导思想，但实际上，不少 机冲击，农民工就业问题变得十分严峻，农村劳动 职业院校仍习惯于传统办学思路，职业教育改革 力技能培训工作更加艰巨。 的力度不够，还不能看到职业教育与区域经济发 （四）课程内容陈旧、科技含量低，不能满足区 展互动双赢关系，因而不能积极主动地在区域经 域经济发展的需求 济发展方面有所作为。 目前，大多数职业学校缺乏市场经济意识，人 （二）高职教育服务区域经济发展的效果并不 才培养模式、教学内容、教学方法等都与目前的区 明显 域经济发展的要求存在一定的差距，职业院校脱 收稿日期：2010 －09 －02 作者简介：王一群（1963 －），男，山东省临沂职业学院高级讲师，硕士研究生。研究方向：区域发展;高职教学与改革。 1 离当地市场的实际需求，专业设置、教学内容、培 思想大讨论活动,要求全体教职工要站在一个高度,