企业员工培训激励机制的建设.pdfVIP

人 口 与 经 济 2008 年 4 月 增刊 POPULATION ECONOMICS 企 业 员 工 培 训 激 励 机 制 的 建 设 关 　靖 　　一 、企业员工培训现状 随着市场竞争的加剧 , 为保持持续 的竞争优势 , 企业开始重视对员工的职业培训 。企业投入 大量的人力 、物力、财力 , 为员工安排了各种各样 的培训班 、学习班 、研讨班 , 但结果却是受训 者对培训内容不感兴趣 , 参加培训 的积极性不高 , 于是 出现了 “培训并没有达到持续改善 的效 果 , 似乎培训只停留在课堂上 , 随着教室大 门的关闭 , 培训也就此结束 了”等现实问题 。 据一份权威机构对我 国企业的培训调查报告显示 , 92 %的企业没有完善 的培训体系 。在企业 的培训管理机构方面 , 仅 42 % 的企业有 自己的培训部 门; 在培训制度方面 , 64 %的企业声称有 自己的培训制度 , 但其中大部分都只是流于形式 。有些企业迫于外界培训高涨 的压力 , 采取了一 种 “绣花枕头 ”策略 , 即为吸引人才 , 对外宣称个人发展机会 良好 , 有很好的培训机会 , 但其所 实施的培训 , 实质上更多的是 “办公室娱乐”。根据 中国人力资源开发网所进行的调查 , 企业员 工培训采取 的形式主要有 以下几种 ( 见表 1) 。 表 1　员工培训的主要形式 % 形式 内部讲师 外部讲师 外部教育 远程教育 脱产进修 其他 数据 32 30 18 10 5 5 由此表明 , 在传统的企业内、外部培训仍然是员工参与培训 的主要方式 。内部培训成本低 , 由企业 内部有实践经验 的同事做培训师 , 进行经验性交流 , 有助于改进工作方法 , 提高工作效 率 , 同时培训时间较为自由 , 因而较受欢迎 。聘请外部讲师进行培训 , 由于其专业性较强 , 而且 时间由双方协定 , 较 自由 , 培训反响相对较好 , 是最受欢迎 的培训方式 。外部培训 , 在员工看 来 , 是企业为员工提供福利的一部分 , 因而参与外部培训热情较高 。外部培训一般由专 门的培训 机构主办 , 聘请专业讲师 , 其专业水平相对较高 , 较受欢迎 。脱产进修需要较长时间放弃手头工 作 , 重新回到学校里学习 , 无论从金钱成本还是时间成本 , 都是一笔不菲的投入 。仅有 5 %的被 调查者参与过这种培训方式 。脱产进修是经理人进行 MBA 、EMBA 培训 的最受欢迎的方式 。 对员工培训 的忽视 , 是因为许多企业在培训之后会得 出 “训而无用 ”的结论 , 企业管理层认 取所需”却并不能真正激励员工 。如果不把员 员工应该获得不同的福利预算额度 , 这样才能 工所获福利与其工作绩效相联系 , 福利也就只 使福利政策激励 员工去争取 更好 的业绩 。否 能发挥保健作用 , 即人人有份 。福利只能使员 则 , 与工作表现无关的福利只会演变成平均主 工没有抱怨 , 却不能有