美术教育路在何方——由西部农村中学的美术教学现状引发的思考.pdfVIP

美术教育路在何方 — — 由西部农村中学的美术教学现状引发的思考 张 业 刖 (陕西师范大学美术学院 陕西 ·西安 710062) 摘 要 美术教育是指向人的价值和素质的教育，是教育者有 目的地运用美术手段，感染、培养受教育者提高艺术审 美能力和创造能力，陶冶其情操，完善其人格，促进其全面和谐发展的教育方式。随着我国素质教育得到了进一步的 加强，地位 日益提升，重要性日益凸显，在这种情况下，美术教育在素质教育中的重要性也更加明显，但在经济相对落 后的西部农村学校，美术教育正面临着诸多现实困境，距实现素质教学全面普及的目标还有相当大的差距。 关键词 农村 初中美术 现状 中图分类号：G633．955 文献标识码：A 教育是为国家的经济建设和社会发展服务的，因此教育 置艺术教育器材”。农村学校用于艺术教学的器材奇缺，包括 体制的构建和创新必然要适应并反映一个国家的经济发展阶 美术教学使用的画板、画架、石膏模型基本是空白，严重阻碍 段和社会发展情况。目前，我国的素质教育得到了进一步的 了农村艺术教育的开展。 加强，地位 日益提升，重要性 日益凸显，这是不争的事实。美 2．2美术教学课时的设置 术教育是指向人的价值和素质的教育，是教育者有 目的地运 农村中学课堂教学的设置上，一般每周每班一课时，但是 用美术手段，感染、培养受教育者提高艺术审美能力和创造能 在考试前被其他考试科 目占用为复习时间的现象比较严重， 力，陶冶其情操，完善其人格，促进其全面和谐发展的教育。在 这些教师仍然以应试教育为主，给学生布置大量的家庭作业， 这种情况下，美术教育在素质教育中的重要性也更加显著。 以至于学生在 “副科”的课堂上写作业，而没有心思听课，而这 近年来，各级各类学校在美术教育方面积极地改革和探 种现象在这些农村学校十分常见。对于课外活动课的设置， 索，尤其在经济较发达的地区和城镇学校取得了令人瞩 目的 有75．9％的学生选择了没有课外写生活动课，不是学生不喜欢 成绩，积累了很多宝贵的经验，但在经济相对落后的西部农村 课外活动，而是大部分学校根本没有设置这一项课程。对于 学校，美术教育正面临着诸多现实困境，距离 全《国学校艺术 美术课的开课情况，有73．3％的学生选择了 “1节”，这也说明 教育规划 (2001--2010)))中提出的具体 目标还相差很远。可 了美术教育已经在教师层面初步实施，但是课堂效率还不够 以说，没有 占全国教育人 口百分之八十的大多数农村学校艺 理想，也反映出很多教师依然没有充分意识到美术教育在素 术教育的繁荣，我们就无法实现既定的艺术教育的目标。因 质教育中的重要性，对一些可以提高学生各方面素质的艺术 此，结合笔者在宁夏实习期间通过针对西部农村中学美术教 课程乱 占乱用现象十分严重。这些情况与问题就要求在将来 学设施是否完善、课时设置、教师的配置、学校重视程度以及 的素质教育过程中，教师应该再进一步提高课堂的效率来提 美术教学与周边环境的影响程度对相关现状做一探究，对西 高教学质量，而不是一味地以拼时间来提高成绩。 部农村贫困地区学校美术教育的问题展开思考，以期引起大 2-3美术教学师资力量的配置 家关注。 西部农村中学美术教师队伍缺编，学历水平偏低，年龄偏 1调研概况 大这些问题比较严重，结构不太合理。从一定意义上讲，教师 1．1调研 目标 的质量决定着学生的质量，教师的水平决定着学生的水平。而 通过对曲靖镇农村初中美术课堂教学的调研，理解农村 在西部农村地区，这个问题是一个现实性的问题，对于学校而 初中美术教育现状，并对现实教学起指导意义。 言，现有的师资水平较为落后，一部分美术教师不能做到专业 1．2调研对象 专任，或兼带副科或办公，更有甚者是一部分教师为上世纪9O 宁夏青铜峡市二中初一、初二