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浅谈高校学生班级建设对策建议 高校管理
浅谈高校学生班级建设对策建议
黄静欣
(西安科技大学陕西西安710600)
【摘要】本文阐述了当前高校班级建设中存在的问题,针对问题提出了改进高校班级建设的建议:以人为本,提高高校班级建设工作
实效;建立长效机制,为推动高校班级建设全面协调发展提供保证;统筹兼顾形成合力,推进各项班级建设的和谐开展。
【关键词】高校班级;科学发展观;问题;改进建议
高校班级不仅是高校学生获取丰富知识的主要场所,还是学校 气和地交换意见,用心倾听来自学生的不同声音,从而形成一种全
进行教学管理活动的最基层组织和单位;不仅是促进大学生全面发 方位的师生机制。
展的重要组织载体,还是教育学生的重要手段。然而,随着我国已 2、建立长效机制,为推动高校班级建设全面协调发展提供保证
经进入高等教育大众化阶段,其发展不仅给大学组织带来了许多 全面协调可持续是科学发展观的基本要求。对班级建设而言,
深刻的变化,还给大学学生组织带来了巨大的挑战。在新时期下, 不仅要树立以人为本的工作理念,更要制定和完善一整套行之有效
以传统的班级为基础的大学生组织已经无法适应新的时代要求,因 的措施和制度,以促进各项工作顺利开展,促使科学发展上水平。
此,我们亟需要明确当前高校班级建设中存在的问题,并以科学发 (1)制定和落实班级的规章制度。良好的制度能够使学生在
展观为指导,进一步完善和改进高校班级建设。 学习生活中有明确的努力方向和一致的价值判断,当学生养成遵守
一、当前高校班级建设中存在的问题 制度的习惯时,就会形成班级强大的凝聚力和积极向上的价值观。
1、高校班级建设目标和思路模糊 因此,要抓紧制定和落实班级的规章制度,从而形成全体学生的价
当前一些高校班级建设中还存在着建设目标不明确、建设思路 值规范和奋斗方向。
不清晰的情况。对于辅导员(班主任)老师而言,一些老师只重视 (2)培养一支过硬的学生干部队伍。要做好班级管理、形成优
完成学校安排的各项事务性工作,或者只将自己的学生安全不出事 良的班风学风,就离不开一支素质过硬、精诚合作的学生干部队伍。
当作工作目标,这种工作思路忽视学生的心理发展和个性成长。 因此,在学生干部建设过程中,首先,老师要精心选拔成绩优良i思
2、高校班级管理方式不能与时俱进 想优秀、工作能力强、群众基础好、工作积极主动的同学;其次,针对
目前,我国高校大学生基本都是“90后”,他们处在当今社会大 一些学生干部的工作热情高但是经验不足时,教师要及时恰当地给
环境剧烈变迁,社会经济发展迅速,网络信息技术高度发展的时期, 予指导,并指出注意事项,协助他们明确目标,增强工作自信心及同
他们具有了思想解放、思维活跃、知识面广泛等显著特点,然而,他 学对其的信任和支持:最后,作为学生干部要严于律己,以身作则,
们还存在性格叛逆、阅历缺乏、个人主义色彩较浓等方面的不良倾 积极发挥模范带头作用,防止产生骄傲自负、放任自由的心态,更不
向。面对这样的学生群体,要想做好班级管理建设工作,如果仍然 能滋生干部特权的心理。
使用旧的班级管理经验和办法,只会是事倍功半。 3、统筹兼顾形成合力,推进各项班级建设的和谐开展
3、高校辅导员(班主任)与大学生之间缺乏交流 统筹兼顾是科学发展观的根本方法。对高校班级建设而言,要
在目前的各个高校中,还有部分高校的辅导员配备比例远末达 掌握统筹兼顾,就必须提高全局意识,紧抓关键、集思广益,汇集全
到要求。加之,辅导员需要处理日常繁琐、复杂的事务性工作,因此, 体师生之力之智,有效推进班级建设的各项工作顺利进行。
缺乏与学生的交流和沟通。另外,目前还有学校实行的是兼职辅导 (1)兼顾学生的思想政治素质、科学文化素质和能力素质。在
员制度,这就意味着这些辅导员一方面要承担
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