自然地理野外实习中学生科研素质的培养.pdfVIP

维普资讯 2008年5月 南 京 晓 庄 学 院学 报 Mav．2008 第3期 JOURNALOFNANJINGXIAOZHUANGUNIVERSITY No．3 自然地理野外实习中学生科研素质的培养 沈永明，周 勤，曾 华 (南京晓庄学院 地理科学学院，江苏 南京 210017) 摘 要：自然地理野外实习是 自然地理教学的重要环节，是理论联系实践的重要步骤，同时也是 对学生进行科研素质教育的重要途径．文章结合 自然地理野外实践的经验，探讨了在 自然地理野外 实习中对学生进行科研素质的途径和方法，并分析了在此过程中应该注意的问题，这对提高 自然地 理野外实习的效益具有重要的指导意义． 关键词：自然地理；野外实习；科研素质 中图分类号：G642．44 文献标识码：A 文章编号：1009—7902(2008)03—0ll5～03 科研素质是指提出问题 、分析问题和解决问题 1 自然地理野外实习中科研素质 等能力的综合反映，主要包括逻辑推理能力、创新能 培养的途径与方法 力 、撰写论文能力等多个维度．学生科研素质的高 低直接关系到其将来 的发展 ，而一代学生的科研 1．1 通过搜集资料，培养学生查阅、运用参考 素质直接关系到整个民族的振兴，如何培养提高 文献 的能力 学生的科研素质，已成为各级各类学校的重要研 在进行野外实习之前，都要对实习区和实习点 究内容． 进行一定的了解，收集资料是科研能力的重要组成 自然地理野外实习是 自然地理教学的重要环 部分，任何科研活动都要从收集资料开始．比如，一 节，一直是许多高等学校地理专业必须进行的一项 般靠近庐山的学校的自然地理综合野外实习都要选 教学活动，它不仅可以使学生做到理论联系实际，全 择庐山作为实习区，在实习前一个学期就可以布置 面掌握 自然地理学的基本知识 、基本理论和基本技 学生查阅庐山的自然地理资料，包括前人的研究论 能，为后续的区域地理、土地科学、环境科学的学习 文和介绍书籍等，过一段时间检查学生收集到了那 及相关的科学研究工作打下坚实的基础，而且可以 些资料，教师应该根据收集的完全程度予以评价，并 培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力 ，并 介绍一些学生在收集资料时容易忽略的方面，这样 掌握对一个地区自然地理进行综合调查及分析的方 经过反复训练，就能培养学生系统查阅资料的方法． 法 ，让学生在实习中验证课本知识同时使之科研素 而在运用资料时，也要训练学生怎样对收集来 质得到提高． 的资料进行筛选 ，因为如果不进行筛选，很有可能资 然而，传统的自然地理野外实习过程中往往只 料太多而无从下手，这时就要考虑选择与实习主题 注重课本知识的讲解、巩固和验证 ，以及顺路进行旅 相结合的方法．先告诉学生这次实习将要进行那些 游观光，缺乏对学生观察问题、分析问题和解决问题 方面内容的实习，要求学生在收集到的资料中选择 的能力等科研素质的培养，使大量投入的经费、时 一 些有价值的资料．然后集中阅读这些资料，教会学 间、人力、物力收不到应有的效果．可见，如何在 自然 生从一篇文章中迅速找到需要 内容的技巧与方法． 地理野外实习中对学生进行科研素质的培养就成为 如果时间允许 ，可以让学生大量阅读与实习区有关 重要的研究课题．