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本刊专稿 关于加强党史教育 推进学习型党组织 建设问题研究 中共河北省委党史研究室课题组 党的十七届四中全会提出了建设学习 这些 问题的存在 ，还造成我们党不断 律的深刻领悟，更包含对社会发展前景的 型党组织的任务，强调要学习党的历史。 取得胜利的一些好传统、好作风有失传的 主动营造 。正是 以此为基础 ，我们党才带 2010年6月中央 10号文件 《中共中央关 危险信号，如中国革命胜利的 三“大法宝 “、 领人民真正探索出一条符合 中国实际的革 于加强和改进新形势下党史工作的意见》， 党的 三“大优 良作风”等，一些党员干部 命道路。中国共产党的成功不像十月革命 是推进党的建设的重要文献。7月召开的全 已讲不出所 以然，更不知其所以然了。 来 自一夜暴动，而是二十八年英勇奋斗流 国党史工作会议，要求把党史教育纳入干 这些状况让人感到，对于党员干部、 血牺牲的结果。1949年全国解放时党员人 部教育培训的必修课。党 中央高度重视加 尤其是党员领导干部来说，学习中共党史 数为300万，可在 28年的革命斗争中，有 强党史教育，意义重大，影响深远。在纪 知识，加强党史教育，绝不是可有可无的 名可查的党员烈士就有370万，这些人没 念建党 9O周年之际，如何 以党史教育为载 问题，而是必须学好、必须坚持的问题。 有看到五星红旗升起这一天。这是中国共 体，夯实党员干部的理论基础，坚定其理 因为用中共党史教育干部，以史鉴今、资 产党人执政的资格，是中国社会主义岿然 想信念 ，强化其宗 旨观念 ，增强其党性修养， 政育人，既是加强党 的思想理论建设的重 不动的基础。中国共产党入通过艰苦卓绝 是摆在各级党委面前的一个重大课题。 要任务，也是提高全党思想政治素质的重 的斗争，获得的一系列惊天动地的胜利， 一 、 研究背景 要途径，更是提高党员领导干部思想政治 不但使 中华民族达到了前所未有的历史高 (一 )时代呼唤加强党史教育 素质和领导水平的有效途径。因此，把党 度和探测到前所未识的时代宽度，而且培 随着经济全球化和我 国市场经济的深 史教育纳入干训必修课，既迫切重要，又 养出一大批天不怕地不怕、神不怕鬼不怕 入发展 ，各种价值观和各种亚文化交融交 刻不容缓。 的其产党人，完成了中华民族的精神洗礼。 锋更加频繁，对党员干部、广大群众，尤 (二)党史教育具有极强的现实意义， 所 以鲁迅先生在红军长征到达陕北后特意 其是青少年学生的思想形成很大的冲击 ，导 是推进党的事业发展的 根“底施肥”工程 致 电 在你们身上，寄托着 中国与人类的 致其思维方式较之以前有很大的不同：一 今年是中国共产党建党9O周年。在这 将来。 方面，人们迫切地希望能够更全面深入地 样的历史节点上，对一个有近 9O年历史的 今天的改革开放和社会主义现代化建 了解党的历史，更客观真实地认识党史上 大党来说，多一些 我“们从哪里来”、 我“ 设，同样是一百多年来中国人民争取民族 的重要人物，从而更深入地理解人生，吏 们向哪里去”的设问，多一些对国家和民 独立、实现 国家富强这一伟大事业 的继承 广泛地参与社会生活，另一方面，由于之 族命运的追溯和探寻，有助于拓展人们的 和发展。历史从来没有割断 ，也不可能割断。 前并未 “把党史教育纳入干训必『修课 ”， 思维深度和思维宽度。只有深刻感触过去， 如果我们不仅能够站在前人创造 的物质财 导致一些走上领导岗位的党员干部、尤其 才能获得腾飞的翅膀；只有探寻党的历史， 富肩膀之上，也能够站在前人创造 的精神 是一些年轻 的党员干部 ，对 中共党史的了 才能汲取前进的动力。 财富肩膀之上，那么未来我们去完成的， 解或为一知半解 ，或为一无所知；日前， 我们党从 1921年成立，仅用了28年 才真正是中华民族的伟大复兴。 人 民日报发表 的 “今天，我们怎样学习党